時潯簡單將試卷翻了一遍，半分鐘后鈴聲響起，考場里一瞬間安靜下來，只剩下筆尖在卷子上寫字的聲音。

數學老師站在講臺上看了一會兒，放眼去整個考場里幾乎全是一班的學生，只有三分之一是外班的。

為三班的班主任，多是有些羨慕的。

數學老師目在時潯和白星喬的上看了一會兒，又欣的笑了笑，坐在講臺上開始看那本金庸的武俠小說。

第一考場是年級前七十名的尖子生，卷子一發都是在埋頭認真做題，基本不會出現暗抄襲的現象，數學老師很省心，偶爾抬頭看一眼，在考場里轉兩圈就繼續回去坐著。

時潯寫完第一張卷子，拿出第二張開始寫閱讀理解，寫到第三篇文言文閱讀時，外面走廊上忽然傳來一陣高跟鞋的聲響，腳步聲應該是從后門過來的，很快就在一班前門停下。

考試的時候，經常也會有老師拿著卷子過來通知某道題出錯了改一下的況，大家聽到聲響不約而同抬起頭，但卻發現來的并不是語文老師，手里也沒有拿著卷子。

來人是一班班主任，元柯。

直接站在時潯桌子前，小聲道：“你出來一下。”

時潯一愣，慢半拍的放下了筆，起走出教室。

數學老師看了一眼臺下：“沒你們的事，考你們的試。”

說完，特別佛系的喝了一口茶，繼續看小說。

“齊老師。”元柯在門口低聲喊了他一聲。

數學老師這才放下書，起走了出來：“怎麼了？”

時潯也不解，茫然的看著班主任。

“齊老師，你們班上的蘇瑤也同學到現在都沒有來，考試已經開始一個多小時了，考場也沒見到人，問了其他同學，好像說今天似乎沒有來學校。”

齊宏一愣：“到現在都沒來？”

元柯點頭，又看向時潯：“我聽說你跟蘇瑤的同學關系很不錯？你有的電話嗎，給打個電話問問看是怎麼回事？是生病了還是別的事？“

耽誤考試事小，萬一要是在路上出了什麼事，那就嚴重了。

時潯一聽到蘇瑤也沒來，腦海中瞬間想起了哭著離開的畫面，微微擰眉。

“時潯？”

“我……”咬了咬，突然就尷尬的：“我手機，被收了。”

班主任：“……”

數學老師：“……”

“誰收的？”班主任皺眉。

時潯一張就知道說錯話了，怎麼能這麼乖呢，干脆直接說手機沒帶就好了啊！

現在好了，更尷尬了！

低頭，低聲道：“……政教主任。”

班主任估計也意外，但沒說什麼，直接拿出了自己手機：“記得電話嗎？”

時潯繼續尷尬：“……不記得。”

數學老師一想，拿出了手機：“我這有家長電話。“

數學老師找出電話之后直接撥了過去，但問了蘇瑤也的家人之后才知道昨晚本就沒回家，晚上放學之后給家里打了一通電話說去了時潯家里一起復習功課。

數學老師當時就問：“時潯，昨晚蘇瑤也去了你家？”

時潯懵了：“沒有啊。”

這下事兒大了！

數學老師也懵了：“時潯同學說昨晚蘇瑤也本沒有去家里，今早也一直沒來學校，這……你們趕找一下看能不能聯系上！”

電話一掛，兩個老師面都有些沉重！

時潯更是說不出話來，蘇瑤也竟然對家里說昨晚跟自己在一起，今早又一直沒有來學校……

皺著眉，心里有些不安，想到昨天蘇瑤也離開時的狀態有些擔心，別是出了什麼事吧？

怎麼就這麼巧，昨晚出事，蘇瑤也也出事。

應該，不至于吧……

昨晚，不是還給傅斯年發了幾條信息嗎，不至于出事吧？

班主任皺著眉，想了會兒在肩膀上拍了拍：“行了，你也別想，先回去考試吧。”

時潯又心想說昨天自己跟蘇瑤也拌了幾句，但當著兩位老師面又實在不想將自己的私事拿出來講，猶豫片刻默默轉回了教室。

考生們同時看了過來，兩位老師就在門口說的話，聲音雖然不大，但還是不人聽到了，都不可思議的。

時潯看了一眼黑板墻上的掛鐘，整場考試150分鐘，現在已經過去一個半小時了，只剩下一個小時，就算蘇瑤也立刻趕到，卷子也是寫不完的了。

皺了皺眉，剛才出去耽誤了十幾分鐘，原本寬裕的答題時間已經有些迫了，還有兩篇閱讀理解沒寫，作文也沒寫。

白星喬也聽到了班主任的話，想起昨天的事不有些擔心，看著時潯無聲詢問。

時潯搖了搖頭，低聲道：“沒事，寫你的。”

周圍同學一看時間不多了，也不再八卦，全都低頭開始寫題。

時潯坐下，拿起筆卻在一直發愣，直到凳子被白星喬輕輕踢了一下才回神，坐直了開始看卷子，出去之前正在看文言文閱讀理解，這會兒只能重新開始看，許久不接古文，看得有些吃力，又想著蘇瑤也的事總是分心，通篇看完一點印象都沒有，心里煩的不行。

扔了筆，雙手撐著額頭閉了閉眼，深吸口氣讓自己冷靜下來，再睜眼，直接跳過兩篇閱讀理解翻到了最后一頁，先寫作文。

解讀語言傳遞——

花自語，鳥有語，生活有語言。生命也可以用語言來解讀，雕塑、基因……都可以用語言來傳遞。語言富生活，語言詮釋生命，語言傳承文明。請據所給材料作文，自己擬題，文不限，詩歌除外，不于800字。

時潯快速審題，手中的筆轉了兩圈，心中大致已經有了切點，這個題目對來說簡直太簡單了，800字不在話下。

心總算平復了些，時潯開始落筆。

字數越過800的分界線時，抬頭看了一眼時間，又多寫了兩百字準備收尾。

就在這時，走廊上又傳來了一陣悉的高跟鞋的聲響，時潯下意識擰眉，像是知道又要被打斷了，筆尖跳健字如飛，在腳步聲停下時剛好寫完最后一個字。

放下筆，抬頭。

班主任見這干凈利落的作，愣了下才揮了揮手：“來。”