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《物以稀為貴》 第19頁

嘿,要是跟蘇桃趙燕說昨兒個見著了太子,還為了偽太子妃,估計們下都得掉下來。

可惜不能泄吶。徐冉晃晃頭,一腳踏進學堂。

早讀尚未開始,學堂里零星坐了幾個人。蘇桃和趙燕還沒來。

徐冉哼著聲韻小調,正往外擺書呢,突然跟前一個黑影,抬頭一瞧,是韓通。

徐冉周圍,指著自己道:“有事?”

韓通比高出一個個頭,此時又是坐著的。直面而來。徐冉不太適應地往后仰仰,問他有什麼事。

韓通悶悶地盯著,心里想著:可有事了,這事大著呢。

倒數第一的徐冉竟然了他一頭,這事難道還不大?想他寒窗苦讀數載,除了在費銀子的樂兩門上稍欠火候外,其他科目同屆中無人能敵。而如今,竟跑出一個徐冉,連著在帖經墨義周法史學上,得他本抬不起頭。

簡直太恥了!

韓通拽了一堆文言文,同講明自己的來意。

徐冉聽完后哦哦點頭,這些天的苦讀可不是白費的,大致還是能聽懂他的意思。然后就覺得奇怪了。韓通這人,一向自負,輕易從不與世家子弟搭話,一般都是和寒門子弟打一片,今天竟為了考三門滿分的事來找談話?

徐冉頭,認真老實為他解:“都是我背出來的,沒有什麼特殊的法子。”

韓通半信半疑地盯著

等到了早讀的時候,學堂的人都來齊了。徐冉正和蘇桃趙燕說著話,三個人好幾天沒見面,一見面仿佛就有說不盡的話。蘇桃趙燕小激地問昨天學堂上夫子當眾道歉的事,話剛說到一半呢,前頭便有人發話了:“早讀時間,不準閑聊。拿出《左傳》,自文公卷溫習背誦。”

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說話的正是韓通,他是堂里的班使,負責早讀課以及堂里秩序等,也就是俗稱的班長。徐冉可不敢惹他,轉過去翻背兜。

眾人咿咿呀呀地開始大聲朗讀課文。

韓通行使班使職責,隨即點眾人昨日的功課。昨日周法史學布了堂外背誦的功課,呂夫子那邊也布置了《左傳》的背誦任務。

點了好幾個人,背得結結,韓通不太耐煩,卻也沒有表現出來,拿出小本本,在上面對應的名字后面畫圈圈。這冊小本子,專門是班使用來記錄堂里眾人表現qíng況的,換句話說,也就是“班長的打小報道專用本”。

從徐冉邊過的時候,韓通點了點的書本,思及這幾日沒有來上學,徑直攤開小本本,準備畫個叉。

徐冉一看他這拿筆畫東西的姿勢不對,立馬手去攔:“班使大人,你這不還沒點我嗎?”怎麼就畫上叉了啊。

韓通停下作,合上本子,睨著眼看:“你昨日沒來上學,恐怕連夫子布置的堂外題范圍都不知道,今日點,能背得出來?”

徐冉抿抿,“我能背的。”那個小本本可是開家長會時給家長看的,堅決不能有叉!

韓通洗耳恭聽:“那你背背看。”

徐冉:“……從哪里背起?”

韓通:“……”

同桌的蘇桃湊過來:“周法第三十二章,史學第四十五頁,《左傳》閔公二年。”

了解!

徐冉立馬翻了書本,看了幾行后,發現這些正好是閉時背過的容。張就來,嘰哩嘎啦眼都不帶眨的。

一口氣背完后,蘇桃心地遞上茶壺,星星眼:“冉冉真棒!”

徐冉嘿嘿笑兩聲,看向韓通。韓通臉上倒是沒有什麼神qíng變化,夾著小本本往臺案前去了。

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徐冉松口氣,功避免小叉叉就行。

韓通放下小本本,拿起夫子的戒尺,啪啪往臺案上鞭了幾下。“肅靜——”

眾人刷刷看過去。

韓通一臉正,“徐冉,你到臺上來。”

徐冉后背一涼。

好像有種麻煩找上覺……

韓通站在臺上,盯著那個不qíng不愿挪著步子的影,再一掃滿堂疑迷茫的眾人,越發堅定自己心中的念頭。

之前的三門考試也好,剛才的點背書也好,不管怎樣,他都不相信徐冉擁有能超越他的資質。

一向不信邪的寒門主義至上者韓通,開始了他對徐冉的挑戰生涯。

第一步——比比誰的背書功夫好。

徐冉聽完韓通的提議后,整個人都不好了。韓通繼續道:“作為班使,我有責任引領大家往好的方向看齊,既然夫子說你記xing好,那不防讓我們見識一下,到底有多好。”

徐冉扯扯角。

男人的嫉妒心啊!

韓通道:“如果你能贏我,那麼這班使之位,我便讓出來給你當。”

徐冉一梗。

沒有必要吧……

臺下大多都是看熱鬧的,只有趙燕蘇桃小聲地沖徐冉道:“冉冉,加油!”

徐冉呼口氣,既然躲不過那就迎上去好了,又沒做虧心事,又不著心虛!

“好,我應下了。”

早晨七點,經儀閣其他學堂朗讀之聲揚揚而傳,唯獨其中一個學堂,靜悄悄的,沒有一靜。

眾人圍著韓通與徐冉,看他們二人在紙上寫下數字。為了公平起見,簽在學子們選了個人,然后分別在紙上快速寫下五十個雜無序的數字,然后要求兩人分別依次寫出出現過的數字順序。

只給了一分鐘的時間做準備,而后便將數字板掩住了。

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剛開始韓通寫前面二十個數字時,記得很順暢,寫到一半,便再也寫不下去。反觀徐冉,除了字丑點,倒是寫得滿順利。

待兩人答題紙一亮,韓通對了二十八個,徐冉對了四十八個。孰優孰劣,對比鮮明。

眾人再一次驚呼,看著徐冉的眼神都不太一樣了。

韓通撂了筆,直面而來的打擊幾乎得他不過氣。

怎麼會!

竟被一個世家之給打敗了!日后有何面再見他的寒門之友們!

深陷自尊門無法自拔的韓通,站起來抱拳沖徐冉道:“心服口服,班使之位,是你的了。”

說完頭也不回地直奔耳房。

由于上次的作弊事件,呂夫子一直覺得對徐冉有所虧欠,聽聞了韓通的請求,二話不說,直接準了。

雖說徐冉所有績加起來排名遠遠不如韓通,但至夠勵志。做個班使讓歷練一下,說不定在的帶下,大家的學習之心就會熊熊燃起呢!

就這樣,徐冉一臉茫然地當上了班使。

下學前,呂夫子是這樣jiāo待的:“徐冉啊,全堂的學子們就jiāo給你了,你可要好好替夫子盯著他們!”

徐冉無語凝噎。

當了班使沒幾天,徐冉深深地會了什麼做心力jiāo瘁。

早讀時要帶讀,嚼文咬字的,本來就不太順暢,有時候讀錯某個字的發音,就會引得哄堂大笑。早讀結束,就要去收集全堂的堂外題,有些夫子習慣在堂上布置題堂下就收題,這樣一來課間也就沒得休息了。好不容易熬到下學,還得先去跟呂夫子總結堂上一天的學習qíng況,然后才能回府。

真的好心累啊。

徐冉默默盯著韓通的后背,心想這人肯定是故意坑的!

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徐老爺倒是很高興,冉冉了班使,多大的榮耀!

為此他還特地獎了徐冉幾兩銀子。

拿了褒獎銀子的徐冉很快就緩過勁,想出了對策。完全可以多找幾個人分擔一下的職責啊,做班使雖然累,但是看大家好像都很羨慕的樣子。只要像以前上學那樣,選幾個課代表,分別負責相應科目的堂外題收集以及學習qíng況分析,就可以做個甩手掌柜了!

一開始徐冉并沒有直接向呂夫子提議,而是先悄悄地在堂里推行課代表的政策。據之前的觀察,選了幾個人,然后行使班使的權力,讓他們代收作業并記錄各堂學習qíng況。

事qíng意外地很是順利。

一來是班使,大家習慣于聽命班使,二來被選中的課代表,莫名覺得很興,有種了特權的覺。有權利管別人,覺得好像自己就不太一樣了。

時機后,徐冉向呂夫子正式提出建議。

呂夫子并沒有馬上答應,而是說讓先試行一段時間,看看效果再說。雖然沒有得到呂夫子的完全認可,但是肯讓試行,徐冉就已經很滿意了。

某個早晨,呂夫子在堂上說了選課代表的事qíng。總共十二課,除卻半年后才開始正式考察的樂she,其他八科都需要選出相應課代表。眾人可興趣的科目,角逐課代表的競爭。

選好了課代表,徐冉就輕松多了。連帶著記載每個人的小本本,都順著丟給了課代表,一分為八,每個人記錄自己負責的學子堂上表現,然后來做篩選并匯總。

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