趙琳琳一時有點懵，“表哥你呢？”

“你就不用管我了。”

安均然知道肖俊的意思，但這個確實有些多余，他對眼前這個書呆氣十足的孩不興趣，他更不想務什麼賢妻良母。

風一吹，安均然有點上頭，其實，酒沒喝多，或許是人一旦心里裝著事，酒不醉人，人便自醉了。

安均然上車后，肖俊低聲附在趙琳琳耳邊說：“表哥看得出來，你喜歡他的，機會呢，要自己把握，我只能幫到你這里了。”

“表哥，你說什麼呢。”趙琳琳耳廓通紅。

“你也不小孩子了，不用我教。”肖俊與安均然打過招呼后，就走了。

車子緩緩上路，一路上安均然都那樣淺淺淡淡的睡著，也不知道是真的醉了，還是累了。

車子開到酒店的門口，停好車子，去他：“然哥，到了。”

安均然沒有靜，趙琳琳又輕輕的拍了拍他的胳膊：“然哥，到酒店了。”

安均然的眼皮微了一下，這才緩緩睜開，“嗯。”

彎下車，腳下有些不穩，險些沒站住，趙琳琳趕扶住了他：“沒事吧，然哥。”

安均然擺擺手：“沒事。”

他在原地站了一會兒，這才再次拾步往里走，趙琳琳生怕他再摔著，半扶半照應的，跟著他一起往里走。

而在前臺咨詢退房事宜的方小秋，剛好不經意的看到這一幕。

鄙夷的輕哼了一聲。

安均然也看到了，甚至角的那不屑也盡收了眼底，他回過頭來，跟趙琳琳說：“行了，你回去吧，謝謝你。”

“然哥，你這樣，我怎麼放心，我還是把你送上去吧。”

“不用了，這里有服務人員，太晚了，你趕回去吧。”

說話的時候，安均然看到方小秋已經走向了電梯間，他顧不得再跟趙琳琳啰嗦太多，就趕追了過去，在電梯關門的一剎那，他是把自己塞了進去。

電梯里只有他們兩個人，方小秋看到他進來，刻意的往轎廂的角落里站了站，著防備。

安均然往旁邊挪了挪，被瞪了一眼，表示警告。

男人低頭笑了一下：“電梯里有監控，我能怎麼著你。”

“以安總的一慣作風，一個監控攝像頭，能有多大的約束。”方小秋冷嘲。

“所以，你是在鼓勵我做點什麼？”安均然突然轉，把囿于自己的前。

方小秋被嚇到，但面上依然鎮定：“臉皮還真不是一般厚。”

“跟你在一起，我要臉干什麼？我想要你，給嗎？”

“你配嗎？”方小秋轉，不再看他。

電梯怎麼還沒到，奇了怪了。

“是，我不配，我就是條流浪狗，我只配在垃圾筒里翻東西吃，珍饈味，怎麼會得到我。”

“怪氣。”方小秋白了他一眼。

‘叮’電梯到了樓層，開了門，方小秋剛要往外走，安均然又按了關門鍵。

“安均然，你干什麼？誰給你的權利，一而再，再而三的，干擾別人的正常生活？你在犯法你知道嗎？”

“跟一條狗談法律，你不覺得此路不通嗎？”

安均然把方小秋摁到電梯墻上。

他口中的酒氣，如數灑在了的上，“你別耍酒瘋，行不行？”

“方小秋，我再問你一次，我們重新開始，好不好？”最后三個字，帶著無盡的卑微。

方小秋本不想聽，眉眼冷了許多：“不好。”

“給我個機會，我會對你好的，以后，我什麼都聽你的，我可以把我的所有都給你，就給我一個機會，求你了。”

他抱住了，能到，此時他的子的厲害。

可不能。

“你都帶人回來了，你還求我給你機會，安均然，你怎麼這麼不要臉呢。”推開他，手按了自己所在的樓層。

“那是朋友的妹妹。”

“我管是誰，是誰對我來說都不重要，安均然，我不會給你機會的，你放棄吧，我們永遠不可能在一起的。”

電梯門再次打開，方小秋推開安均然，快步走了出去。

安均然走出電梯，倚在墻上，看著的背影，眸底是晦暗不明的神。

隔天一大早，方小秋就退了房，帶著小酪，離開了這里。

似乎，見到安均然真的就是個偶然，往后很長一段日子，沒有再見過他。

日子按部就搬。

小酪最近對鋼琴特別興趣，為請了個家教，但因為家里沒有鋼琴，每次方小秋會從兒園接到，到老師家里學兩個小時。

老師說，小酪很有天分，可以好好培養。

這讓方小秋很是欣。

有時看到小酪彈琴的時候，就會想到自己的小時候。

不同的是，小酪喜歡彈鋼琴，而自己小時候，是被的，所以經常會一邊哭，一邊彈琴。

每天都盤算著手里的錢，想著把錢攢夠了，就給小酪買臺屬于自己的鋼琴。

從兒園接到小酪后，方小秋就送到了鋼琴老師這里。

揮手與告別：“乖乖的聽老師的話，媽咪一會兒來接你。”

“媽咪再見。”

小酪一個人坐在鋼琴前，練習著老師昨天剛剛教的新曲子，專心致志。

特別珍惜在老師家學琴的機會，因為自己家里沒有鋼琴，很多的曲子，只有在老師這里，才能彈，回去就沒法練習了。

不過，媽媽說過了，等彈好了，要給買架鋼琴，所以，更要比別的小朋友要勤快一些。

“彈錯了。”一道低沉嚴苛的嗓音。

小酪先是一愣，琴鍵上的小手，停了下來，屋子里，只有一個人，哪來的聲音。

搬起小凳，小酪來到了窗口，踩著往外了過去。

咦，好悉的一張臉。

小姑娘撓了撓小腦袋，想起來了，是在酒店里，遇到的那個怪叔叔。

他是媽媽不喜歡的人，也不要喜歡。

小酪哼了一聲，從凳子上下來，又重新搬回到鋼琴前，坐坐好，繼續練習。

可沒等彈幾個音階，奇怪的聲音又再次響起：“錯了也要彈，我是該表揚你呢，還是該告訴老師，讓罰你再彈個十遍。”