首先開場的是副校長講話，先是長篇大論地講述了一路來的風風雨雨。

今天學生們不用上課，只需要在場等著看節目聊天，都很興，哪怕是最無聊的領導講話，仍報以熱烈的掌聲。

副校長明顯有些貪學生們的掌聲，一臉不舍地一步三挪下臺去了。

第一個節目是初中部藝班出的節目，啦啦表演，孩子們穿著紅白上短，手持彩球，隨著音樂大跳開合，作利落而又充滿力量的。

“好看的！！”

“加油加油——”

“初二一班雄起！！”

每當孩們一個高難度的前腰后腰作完，某便發出一陣熱烈喝彩聲。

沈茹菁循聲去，猜測可能是這個班報名出的節目。

第一個節目算是徹底地將場子熱起來了，而第二個節目——

沈茹菁在舞臺上看到了一個悉的影。

年仍是剛剛的一校服，簡單無比，卻無損全的從容氣質。

哪怕是一個人站在臺上，也神奇地hold住了全場。

漆黑如布的夜幕下，四一片漆黑，今夜無星，遙遠而細碎的萬家燈火點綴其間。

唯有場這里燈通明，宛如黑大地里最亮的一顆星。

邱曉詩‘啊’了一聲，“天哪，宋洵也參加了節目籌備嗎？我居然一點風聲都沒聽說過！”

媽媽在部任職，有很多小道消息，這次的節目表也大致知道有哪些。

然而在此刻之前，卻全然沒聽過宋洵會上臺這件事，也算是稀奇。

看到出現在臺上的年，原本嘈雜的人竟也慢慢安靜下來。有部分高中部的學生認了出來，已經率先喊出臺上人的名字——

“宋神！！”

“宋洵！”

“這一首歌，送給在座的高三學子。”

節奏強烈、鼓點明確的伴奏響起，而后是年清冽而又低磁的嗓音。

沈茹菁沒料到，宋洵不僅在舞臺上唱了一首rap歌曲，還是一首諷刺填鴨式教育、極其犀利的歌。

聽清歌詞之后，有部分男生率先喝彩起來。

“哥們牛！！！”

“洵哥太帥了——”

“洵哥你真是我爹！”

“燃了！！”

邱曉詩則嘆：“我何德何能讓預備的高考狀元在臺上給我表演節目……”

沈茹菁點點頭，真沒想到，宋洵這樣的天之驕子，學習績一騎絕塵便罷了，居然唱歌還這麼厲害。

真材實料，不摻一點水分。

極燃的節奏，極炸的舞臺，宋洵一連串的歌詞好比子彈集。

他的唱腔利落而，行進間帶點微妙的節奏，哪怕是以極快的速度唱最多的詞，仍是咬字清晰可聞。

忍不住去看旁邊的老師的臉——出乎意外的，卻看到一張張略帶笑意的面孔。

許是被現場的熱烈氣氛所染，老師們也揭下了平日嚴肅的面。

就是不知道坐在第一排主席坐上的副校長，聽著學生唱‘’這樣的詞，作何想。

現場被節奏帶著，都自發地開始鼓掌跟節拍，一開始是四錯落的稀疏聲，而后逐漸匯海洋。

一首結束，所有人被染，尖聲、歡呼聲、掌聲如水涌來，將中心舞臺上耀眼的人包圍。

“宋洵你是我的神！！”

“宋神——你好帥啊！！”

“好聽！！”

“超級炸的！！”

乍一看這架勢，恍然以為到了什麼巨星的演唱會現場。

那時的沈茹菁還不知道，平日在旁睡覺的年，在舞臺上閃閃發的年，后來真的為了頂流巨星。

掌聲漸熄，宋洵卻微微抬手止住了主持人的作，他清冽低磁的嗓音過麥克風，在整個場響起，傳出很遠。

“還有一首。”

應當是臨時加上的節目，沈茹菁在主持人的臉上看到了慌的神。

宋洵卻沒給主持人反應的時間，清唱了起來：

“Wanna love me probabley never will

Heart throbbing anxiety a mail

……”

沒有伴奏的應和下，年人獨特的音被拾音放大，回在廣闊場的每個角落。

聲音也鉆進沈茹菁的耳廓，每一個音節都在耳尖跳舞，引人心神漾，目眩神迷。

從晚風到彎月，從草坪到樹尖，年清幽的歌聲如空氣，輕輕呼吸便能嗅到。

涼風去了白天的喧囂和嘈雜，風也溫和，月也濛濛。

這首歌比前一首歌更緩，也更易人心。

有的班級自費購買了一些熒棒，也揮舞了起來。

沒有熒棒的就用手電筒，星星點點，流淌一片銀河，構架了一個獨特的小小宇宙。

“She got me drowning drowning

She got me drowning drowning

……”

【讓我沉浸其中，無法自拔】

沈茹菁仰頭看著，說不出是什麼滋味。

那一刻，突然覺臺上的年，和的距離好遠好遠。

和他是同桌，上課時，他常常在旁邊趴著睡覺，離只有一臂之隔，用筆就能輕易地到年，將對方醒。

每當上課時偶然轉頭看到宋洵的睡，頗有幾分現世安穩的歲月靜好。