第28章 兵法
現在張溪嚴重懷疑張飛的文化水平。
說好了的豪族出呢?!
主憂臣辱,主辱臣死這種簡單的事兒,他居然還不懂?!
其實張飛不是不懂。
好歹有些文化素養的,這種字面意思一目瞭然的文字,張飛當然知道是什麼意思。
張飛主要是想知道,這個詞語的典故是什麼。
張飛現在算是發現了,跟張溪聊天總能有些意外的知識能學習到.他小時候要是這樣一邊聽故事一邊學知識,還至於不喜歡讀書麼。
所以張飛拉著張溪這一陣叨叨的,從下午一直叨叨到天黑,這才依依不捨的把張溪給送出轅門。
送走張溪後,張飛很聽話的去給營中捱打的將士送藥,並且唉聲嘆氣的後天練有諸營小校圍觀,他這個當主將的生怕到時候丟人.給這些將士們臊的,恨不得當場找個地鑽進去。
然後吧,隔天張溪再上班的時候,卻發現不用張飛擊鼓聚將,這幫子倒黴蛋自己就乖乖的站好在校場上了。
當時張溪就嚇了一跳,心說這是幹啥,今天也不練吶,這幫人這是要幹啥,炸營不?!
唬的張溪差點讓軍正去隔壁營稟報關羽,讓關羽派兵來彈了
結果問了軍正才知道,這幫傢伙們是昨天被張飛給刺激到了。
畢竟張飛這個人,一直就是大大咧咧的人,底層士兵也知道,這位將軍吼著嗓子罵娘常見,畏畏的唉聲嘆氣可是頭一回啊。
大頭兵們大概不知道“主憂臣辱”這個詞,但不妨礙他們理解其中的意思。
更何況張飛纔剛剛給他們送來棒傷藥,說是軍法無,但下手過重了些雖然沒有明著道歉,但卻也讓士卒們第一次到了來自自家將軍的關心和尊重。
這下好了,這幫子什長們哪個還能得了。
尤其是張飛部曲的那三十個什長,白天被張飛給下了重手,多心裡有點抱怨,但一看到張飛又給自己送藥,又是唉聲嘆氣的,他們第一次真正到了什麼“主憂臣辱”。
在這三十個人的鼓,第二天全營士卒全都齊刷刷的站在了校場裡。
雖然不是練日,但咱們自己加練,這個不違反軍規吧?!
張溪聽完軍正的講述,明白了前因後果後,不擔心了。
不過呢,張溪卻發現,好像沒看到主將張飛的影。
有一說一,這時候張飛要是站出來說兩句話,流個眼淚啥的,還能刷一波好度,提高一下士兵的忠誠度.可張飛不在。
這個可不行啊,這麼好的機會,不能錯過了嘛。
張溪開始張飛。
一開始是問軍正,結果軍正說他不知道,然後張溪就開始去張飛的軍帳裡找,也沒找到最後在軍營外的某個角落裡,找到了蹲在那兒的看士兵站軍姿的張飛。
“將軍怎的躲在此”張溪出言,然後閉,說道,“打擾將軍了,恕罪。”
然後轉頭就走。
可惜,走的慢了些,被張飛給抓住了,還是被一把揪住了後心,逃都不好逃的樣子。
“元長,爲何來此?!”
張飛的語氣,張溪怎麼聽都覺得有點惡狠狠的,趕的說道,“將軍勿惱,溪什麼都沒看到.真的。”
你兩眼通紅,在營外抹眼淚啥的,咱真的沒看到。
“看到什麼?!”張飛猛的哼了一聲,說道,“俺老張是無面對軍中將士!如此好的壯士們,俺老張卻要用計賺他們.思來想去,俺一晚上沒睡踏實,又有何面目去面對將士們?!”
哦.合著你兩眼通紅不是哭的,是沒睡好?!
躲在這邊不是因爲的不想讓人看到自己哭,而是覺得丟人不敢面對士卒們?!
行吧,你說什麼就是什麼吧,這玩意兒深究了沒意思,而且還可能對張溪不利。
“話雖如此。”張溪想了一下,也不敢回頭看張飛,趕的說道,“將士用命,將軍若不現一見,恐寒了將士們的心啊!”
“俺知道,不需伱教!”
張飛說著,一把推開張溪,大步回營。
之後的事嘛,屬於張飛的主場了。
張飛不管是真的在營外哭,還是真的覺得無面對將士們,但他總是一軍主將,不可能不懂軍心可用的道理。
好生勉勵了將士們一番,又給將士們打了一下氣,然後告訴將士們,明天才是大家挽回面的日子,有力氣也得等到那時候再用.這才把將士們給勸散了。
而這之後,張飛似乎也真的學到了,沒事兒就在營區附近溜達,偶爾也跟士卒們談一下,瞭解一些士卒們的疾苦需要啥的。
當然,最多的時間,還是跟張溪閒聊,聊一些張飛所知道的名將。
聊的最多的,還是姜子牙。
很顯然,張飛念念不忘,想從張溪裡套出更多的《六韜》來。
張溪不是不知道張飛的想法,他很快就察覺到了張飛的用意沒事兒跟張溪就聊姜子牙的,總不能是張飛想跟張溪討論一下《封神榜》吧?!
張溪也是對張飛直言相告,自己真的不記得多《六韜》的容。
當然不能說這是自己用來跟人吵架,圖方便複製粘的結果,只能託詞自己看過不多,只知道一些含義,不記得原文爲何。
這在這個時代是常態,尤其是像《六韜》這樣的大作,有這本書的人家都是當做傳家寶,輕易不給人看的。
張溪能有機緣看到一部分,就已經很不得了了。
張飛不太滿意的是,張溪居然不記得原文,這個是不可原諒的。
這年頭的人讀書,一般都是先不管文章意思,先背下來,等背下來了以後再去琢磨句中含義.甚至於教孩子都是這麼教的。
所以對於張溪能知道含義卻不記得原文這事兒,張飛表示了自己懷疑。
倒不是因爲別的,主要是怕張溪理解錯了,曲解了原文的含義沒有原文對照,怎麼判斷張溪的理解是不是符合《六韜》原文呢?!
張飛不知道有“原文釋義”這個東西,張溪也不可能去跟張飛這麼解釋他只能一副擺爛樣,你信不信我也就是這個答案,沒得改。
而張溪對《六韜》的瞭解真不多,畢竟是《孫子兵法》都只記得一句的人,能記得點《六韜》的容,已經很不容易了。
張飛纏的,張溪實在沒辦法,只能另闢蹊徑。
雖然《六韜》和《孫子兵法》咱知道的不多,但《三十六計》嘛,還是有些記得的。
當然,張溪記得的這個《三十六計》可不是正兒八經書於明清的那本,而是地攤上兩塊錢一本的小人書。
這本書裡沒有太多的理論,基本都是經典戰例,配合圖畫看,還是有意思的。
當然,有些《三十六計》小人書版裡的案例是不能講的,比如說第一計瞞天過海,講的是隋滅南陳的故事,這個沒法講。又比如說“上屋梯”這一計,諸葛亮還沒來呢,你要是講了算啥,預言家麼?!
預言家要被刀的。
所以張溪從第二計,圍魏救趙還是講起。
就這樣,跟張飛討論了一天的圍魏救趙。
沒辦法,張飛不是小孩,看小人書聽故事聽個熱鬧就行。
張飛是將軍,他聽計策,聽軍勢,聽謀略小人書裡自然不會講的那麼細,只會講個大概,但張飛會問的很細。
因此,張溪也只能開腦子,把記憶中一些相關的東西補充進去,有些對,有些不對的,張飛還要跟你討論.一天的時間都不太夠。
好在第二天是練時間,而且張飛還請了關羽和趙雲營中小校來參觀.張溪暫時可以不用被張飛纏著了。
而這一天,也是張飛軍中將士們雪恥的一天,大家都鉚足了勁,等著這一天呢。
(本章完)
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