佳琪想了想，“可畫，你發現沒，現代社會，人們的收和學歷并不一定正比。不管你做哪行，只要你是這個行業的佼佼者，你都能贏。你就說那些明星，有幾個是學歷高的？但他們拍一部電影的收都是以千萬甚至是億為單位的。”

“人生不能只看收，更不能以收高低作為功與否的評價標準。”可畫說。

“當然，除了收還有。”佳琪笑著說。

“也許每個人的追求不一樣。”

“可畫，我一直覺得你是活在理想里，而我是活在現實里。你的理想是數學，是更高的就，而我的現實是多賺錢，再找個我的男人。”

可畫回去的路上，一直在回想佳琪的話，突然發現佳琪活得很通，更懂人生，更懂生活。

晚上，陸之戰回到家里，可畫還沒睡，正坐在床上看書，手里是一本《投資之路》。

陸之戰洗漱好，坐到邊，“怎麼研究起投資了？不想當老師了？”

“學校要給我分，否則不讓我復課。如果不接，就面臨著失業。”

“什麼理由？”

“可以有很多理由，例如我惹上了流氓，給學校帶來了負面影響。”

“不是事出有因嗎？”

“你不是早就說過，我是風口浪尖上被黑化過的老師。”

“那你現在的決定是什麼？”

“我想辭職，但舍不得孩子們，想把他們帶到高考結束，可對于學校的理方式，我又無法接。”

“以你的學歷，應該完全不用擔心工作。”

可畫搖搖頭，“我沒想到，自己上了那麼多年學，還讀了研究生，在工作上還是這麼失敗。”

“學歷與事業并不一定存在什麼必然聯系，但學歷高你的眼界和思維方式會更出。你可以用你的高思維去解決各種問題。”

陸之戰從錢包里拿出一張黑卡，放到可畫手里。

可畫接過一看，是一張信用卡，“給我這個干什麼？”

“既然在我這里生活，總要過得好一些。我之前就說過，你可以不工作。”

“我不要你的卡。”我不需要被你包養。

陸之戰直接轉移了話題，“如果想學金融，做投資，只看書是不行的，需要作一些項目，經驗更重要。”

可畫沒想到，今天陸之戰會和自己聊這麼多，太一定是打北面出來的。

第二天，可畫去見了吳校長。

“可畫，考慮得怎麼樣？”

“吳校長，我不會接學校給我的分。如果學校很堅持，我也會把這件事發到網上，趁著自己之前的熱度，再讓網友們評評理。”

吳校長看了可畫半天，眼神有些凌厲，“可畫，你是在威脅我，威脅學校？”

“我不威脅任何人，事已至此，非得已。我不能讓自己背著這個分，無論是繼續工作還是離開學校，對我來說都是污點。”

“你想怎麼樣？”

“我要繼續以班主任的份復課，不需要嘉獎也不接分。”

現在到學校和領導為難了，如果真的急了，把事發到網上，學校會再一次被推上風口浪尖。

可畫昨天很晚才睡，這是思考后的決定，學校給的路，一條都不會選，不會接分，那是人生的污點，也不會辭職，就是要堂堂正正的復課，繼續擔任班主任，繼續教數學。

陸之戰說的沒錯，需要啟用高思維去解決自己遇到的問題。