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《學霸的黑科技時代》 第21章 用實力告訴你

下午時分,高三教師辦公室,所有的老師都聚集在廖老師邊。 .

“方老師?”廖老師問道。

方老師將試卷擺在桌面說道:“數學,145,錯了一道選擇題。不,這道選擇題很簡單,但是他沒有做。”

廖老師將各理科老師批改后的試卷放在桌面說道:“理綜285(滿分300),也是有幾道題沒有做。”

這下周圍的老師忽然議論開來!

單單看數學和理綜,這絕對是考水木大學、燕京大學、江城大學一類優等生的績。

高三后,數學能夠考到140分以,整個年級找不出五個!理綜能夠考270分以,整個年級也找不出十個。

“特別是理。”高三三班的理蔡老師說道:“最后一道題很難,在考試時間能夠把理最后一道計算題做完的,全市也找不出十個。蕭銘做完了,而且思路清晰,全對!”

“一道很簡單的理選擇題,他沒有做。”蔡老師又補充道。

把復雜的做了,簡單的空著不做,這是在打臉,狠狠在打廖老師和辦公室懷疑蕭銘老師的臉。

高三一班的班主任吳老師說道:“這麼厲害!廖老師,你們班又出了一名優等生啊!看樣子是考燕京大學的料!你要好好培養才行!”

吳老師說這話的時候相當嫉妒,優等生誰不喜歡。

在這個年代,老師的績效和學生的績掛鉤,以江城三為例,全班有一名學生考一本,班主任會有2000塊的獎勵,要是有學生考全國前二十名的重點本科(水木大學、燕京大學、江城大學、滬江大學等等),班主任還會有額外兩萬的獎勵。

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在2009年,這筆收相當不菲了!

此外,班主任的職務晉升、評職稱和學生的績好壞也有一定的關系。

如果兩名老師同等條件,或者后一名老師的條件差一點,但是學生績優異,學校一定會考慮后者。

所以,現在蕭銘在廖老師眼里,是鈔票、是職稱、是榮譽更是未來。

方老師說道:“這幾周,我一直在觀察蕭銘和他的幾位朋友,他們的數學績都取得了進步,其以蕭銘的績進步最為明顯。今天這次考試也證明了,蕭銘卻是進步了。”

廖老師在心理還是有些無法相信,“不對啊!一個學生怎麼在一周之從數學三十多四十分進不到一百四,理綜也從一百多一點到兩百七八!”

“哎呀,廖老師,你別糾結了。還有幾個月好好關心下蕭銘,我覺得他的潛力非同小可,要是在英語和語努把力,你們班很有可能在多一名能夠重本的學生。”六班的班主任說道,“有些學生在高三時績突飛猛進,看著有些不太真實但也是事實,用一點唯心的說法,學生開竅了,一旦開竅一通百通。”

開竅了。

這樣的說法雖然不怎麼科學,但也是唯一能夠解釋蕭銘績進步迅猛的原因。

方老師將試卷從桌面拿起來,遞到廖老師手里說道:“咱們做老師的,也要敢于承認錯誤,好好給蕭銘道個歉,別讓這孩子寒心,放棄學習,好不容易起來了,別下去了。”

“對啊!廖老師,高三的心態很重要!”

“心態崩了,績再想起來困難了。”

這句話說道廖老師的心坎了里。

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高三,心態崩了難了。鄭璇雨最近的狀態說明了一切,不知道發生了什麼事,一診考到了前所未有的第三名。他可不想剛剛崛起的蕭銘因為心態不好,又落了下來。

廖老師說道:“學生不容易,老師也不容易,高三的學生和老師更不容易!我們應該正視進步的學生,不能一棒子打死。一會兒我給張主任打個電話,取消對蕭銘一診考試作弊的定論。另外,我要正式對蕭銘道歉!”

說吧,廖老師帶著試卷去教室。

下午高三三班在自習課。

蕭銘盯著窗外已經禿了的銀杏樹,有些發呆。

廖老師走了進來,說道:“大家都放下手的筆,抬起頭來。”

學生們看著廖老師手的試卷知道廖老師要說什麼事。

“蕭銘考試的績出來了吧。”

“不知道考多分?”

“會不會現原形啊!在老師的眼皮子下,應該不會作弊了吧。”

朱浩倫冷哼一聲小聲說道:“肯定現原形了,學習哪兒那麼容易!”他朱浩倫的績也是依靠日復一日積累,依靠家花重金請重點學校老師當家教堆出來的。

朱浩倫還準備說什麼,被萬濤一瞪趕,他可不想再挨揍。

廖老師說道:“這兩天傳聞有學生一診考試作弊的事,大家應該都知道,我們班的蕭銘同學也被列為懷疑對象。”

蕭銘玩兒著筆桿,無所事事的樣子。

廖老師接著說道:“為了排除嫌疑,也為了證明蕭銘的清白,今天我們單獨用試卷對蕭銘做了測試,現在測試試卷分數出來了。”

“在這里,我先對蕭銘同學表示道歉,老師不應該隨意懷疑別人。蕭銘,對不起!”

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嘩!

全班嘩然!

廖老師居然向蕭銘道歉了,這是什麼意思!

難道蕭銘一診沒有作弊,是取得的真是績?

那麼這一次單獨對蕭銘的測試,蕭銘考了多分?

在全班同學期待的眼神,廖老師說道:“這一次單獨測試,蕭銘只考了數學和理綜兩張試卷。”

廖老師掃視了一下全班,最后將目落在蕭銘

停頓片刻后,廖老師說道:“蕭銘的數學,145分。理綜,285分。”

績公布后,全班雀無聲。

朱浩倫張大著不敢相信自己的耳朵。

數學,145,理綜,285……他朱浩倫也考不到這個分數啊!

一直默默埋頭的鄭璇雨也放下了手筆,相當驚訝地轉頭看著蕭銘。

陳林和萬濤聽了后,像是自己考了這麼高的分毫興。握著拳頭暗爽!

“我……我沒有聽錯吧。”學生們驚訝道。

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