聽到最后的墻角,浚哥居然說有求于,他求什麼?求捐獻造干細胞啊?
可明明是心甘愿捐獻骨髓干細胞的啊……
哪里有貪圖,哪里有所求。求得不過是你好好活在這世界上而已。
你呀你,把我林薇當做什麼人了?
***
林薇是他的骨髓捐獻者。這件事,一中只有王校長和陳老師知道。
現在,多了一個孫亦卓知道,還是秦浚生主坦白的。因為他需要讓孫老師知道一件事:林薇的存在,對他來說有多麼重要,甚至關系到他的生死。
聽完了他們的故事,孫亦卓推了下黑框眼鏡,若有所思道:“原來是這樣,怪不得你媽還跟我打招呼,要我好好對待那個轉班的生,原來是救了你的命。”
“孫老師,你不準罵,不準嫌棄寫字丑,也不準把的數學績,算到我們班的均分里去,省得到時候班上有人嫌棄拖后。”秦浚生趁機開出了一系列條件。
他是明碼標價在護著一個小姑娘,就怕到時候委屈,就怕再出那種明明哭過還要在笑的表。
“好好好,我都答應你。”孫亦卓很痛快。
畢竟是救命之恩,徒弟確實應該好好報答一下。
他這個做老師的,可以人之。
***
與此同時。
回到書房,林薇先畫了一個YX的坐標軸。
再在這個坐標軸上畫了一段開口向上的拋線,已知該拋線的方程是y=√2x。
最后在坐標上畫了個垂直線段,與該條拋線相,所圍的面積涂黑,形一個影區間。
求:這影部分的面積是多?
這是一個數量關系上的微積分題目,需要用到微積分相關的知識去求影面積。
林薇記得很清楚:這就是自己的第二段夢里,孫老師讓回答,卻怎麼都回答不出來的題目。
那個扔黑板的作印象太深刻了,每次想起來,都覺腦門在作痛。
1班同學的喧囂聲猶言在耳,他們說:這是一道最簡單的微積分題目。林薇就是不會做,就是比不上秦浚生,難怪孫老師看不起!
現在終于見到了孫亦卓,他和夢境中的暴躁教師一點都不一樣,看上去真是個溫的老師。
但這份溫是給浚哥,不是給林薇的。
真的非常羨慕浚哥,一直把他當做學習上的偶像。可當他上輩子病危的時候,孫老師心糟糕,卻把怒火發泄在自己上,導致直接被趕出了1班教室。
這差別待遇,這厚此薄彼,想沒想過學生心理上會遭到多大的傷害?
唉,真不喜歡這樣的老師!
思及此,林薇的目再次落在了這道微積分題目上——
你,有什麼了不起的?
孫老師,你等著瞧吧,總有一天我會證明,你沒資格教訓我!
作者有話說:
薇薇的好勝心正在被一點一滴激發出來。
后天要上收藏夾,所以明天的章節提前更一下。
后天(周四)當天晚上11點前,會更兩章1萬+字彌補上~~~~
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