令梅立即笑道:“我覺得苦熙比我更適合。高鼻深目,外貌洋氣。再化個妝,扮演茶花肯定出彩。”
同學間登時熱烈的討論起來,有的說令梅氣質俗,有的說苦煕確實更上相。討論得熱火朝天。
還有人問歐玉:“歐,要不你來挑個茶花吧?”
歐玉乖的搖頭:“倆誰演茶花都好,我挑不出來。”
肖苦熙的笑臉微僵。
“我不行。我跳不來舞的。到時像木頭一樣佇在臺上,多尷尬啊。”
說著,向燕燕投了個眼神。
燕燕會意,立即道:“這樣吧,公平起見,我們不記名投票決定。”
班里轟聲好:投票,投票!
令梅有種不太好的預,眼看著黑板上膠著不下的票數在是后一刻才分出勝負。
令梅被選為茶花。
李燕燕笑著拍手:“好啦,令梅,以后你就是我們學校的茶花啦!”
肖苦熙邊劃過得逞的笑。
茶花是個高級際花。
只要們把“蕭令梅茶花”這個外號傳出去,自然就會令人產生無數的聯想。到最后就算不是際花,們也有的是法子讓變際花!
令梅笑了笑,也沒推讓。
這倆姑娘,心思歹毒了些。可是也天真了點兒。
節目是需要經過審核的,以現在學校開放的程度,唱首《祝酒歌》沒問題,但是讓學生扮演茶花——又不是藝類的學校,能通過才怪。
不出令梅所料,節目初審順利通過,到終審時,現場就被校領導給刷了下來。
“唱歌就唱歌,干嗎要多兩個沒必要的人在邊上跳舞礙事?”校文藝部的魏老師是個五十多歲的中年子,但并不是常見的老古板,反而著剪裁合,面上略施薄。看著十分的溫端莊又不失嚴肅。
李燕燕立即辯解:“這樣可以富節目的表演形式,更吸引人嘛。”
魏老師搖頭:“這首歌的場景是個盛大的宴會。你們就一對男跳舞,不倫不類。賀鋒的歌聲足夠出,沒必要添加這些花里胡哨的東西。”
李燕燕爭取不過,有點著急:“老師,你看他們練舞就練了很久——”
魏老師微笑的著令梅:“蕭同學的舞姿確實出,這樣,我給你安排另外一個任務。”
李燕燕呆了呆。
令梅也覺意外,高興問:“什麼任務?我一定認真完!”
魏老師喚人:“二年級生科學班的蘇東坡。過來。我給你找了個嫦娥。”
今年大二的學生搞了個小小的舞臺劇:詩朗誦《水調歌頭》。
校草蘇靖扮演落魄中的蘇東坡,在流放之地思念家鄉。酒喝多了,醉意中仿佛見到了月宮嫦娥折桂舞,酒醒后當場揮毫潑墨詩一首:水調歌頭明月幾時有。
節目重點在于嫦娥的舞蹈、蘇靖現場表演的書法及他的詩朗誦。但是他一直沒找到合適的嫦娥。原本托認識的朋友到北舞找個生配合演出,沒想到生臨時有事,竟然爽約了。
蘇靖一個頭三個大,急得不行時,忽然就在舞臺上看到了令梅。
令梅得清麗絕俗,自就帶著清冷的氣質,太適合嫦娥了呀。所以魏老師的推薦,正合他心意。
他笑容滿面的,又帶著不好意思的問令梅:“蕭同學,你愿意跟我們一塊兒演出嗎?”
令梅莞爾一笑:“這有什麼不愿意的?就是我沒跳過古典舞,怕影響你們的效果。”
影響效果?
不不不。只要令梅肯站在舞臺上,哪怕不跳舞就眼波流轉一下,也足以讓人神魂顛倒的。
蘇靖穩了穩心神,道:“沒關系沒關系。”
魏老師微笑道:“我是這個節目的舞蹈編排,蕭同學的基礎不錯。一定能練好作的。”
李燕燕已經笑不出來了。
好不容易設下個不山水的陷井,沒想到居然半途而廢!
半途而廢不說,還讓蕭令梅了魏老師的眼,指定讓演嫦娥。
茶花和嫦娥那可是天壤之別啊。
消息很快傳遍全校:新生蕭令梅,要演魏老師編排的節目里的嫦娥了!
肖苦熙不聲,還笑著向令梅表示慶祝:“確實是嫦娥更適合你。”
李燕燕已經調整了心態,又是付知心班長的模樣,笑呵呵的道:“塞翁失馬焉知是福?沒了茶花,又來個嫦娥。可見人啊,在哪兒都不會埋沒的。”
好話誰不會說?令梅笑道:“還要多謝班長給了我這個機會。”
李燕燕瞇著眼睛,心里冷笑:別得意得太早!
令梅白天上課,下課后就被拉去練舞。魏老師驚訝于的,知道練過踢踏舞,喜道:“你怎麼不早說?”
當場讓來了一段,自然是贏來滿堂喝彩。
魏老師喜道:“可惜今年節目已經定下來了。這樣,你準備一下,春節咱們編個舞表演表演。”
令梅自然應允。
魏老師原先的排舞比較難,為了令梅特意改得簡單了些。沒想到令梅有基礎悟又高,所以又加大了些舞蹈的難度,令梅竟然也沒什麼困難的練了出來。
魏老師非常滿意,和令梅混了也更加喜歡這個聰明麗的姑娘。
這樣到了中秋前三天,迎來了帶妝彩排。
魏老師從舞蹈學院借了條嫦娥的子來。子雖有點舊,但是保管得很細致。各種流蘇和珠串依舊完整。白的子娥黃的綬帶,令梅穿上后魏老師幫梳了個高髻,挽上玻璃珠串,一個清冷的天宮仙子躍然而出。
李燕燕的手風琴連彈結束后,坐在后臺的男生稱兄道弟,爽朗得俠似的。報幕員報幕:下一個節目,詩舞書法表演《明月幾時有》。由林業專業一年級蕭令梅和二年級生科學系的蘇靖表演。
李燕燕稍稍坐穩了。似笑非笑的盯著舞臺。
開篇就是中年潦倒的蘇軾在中秋之夜獨自飲酒思念家人。舞臺上漸漸涌上了干冰造的煙霧,輕煙繚繞中,布景變了月宮,雖然只是副畫,但是頗有清冷的意境。
煙霧漸消中,嫦娥旋轉著出現在舞臺上。
李燕燕的笑容險些維持不住。
蕭令梅是真的,到參加彩排的師生間響起此起彼伏的氣聲,邊剛才還和自己談興正濃的男生們,失了魂似的目不轉睛。
魏老師得意的看著自己的作品,邊的校領導贊嘆:“這位就是鐘老看中的門弟子啊!鐘老好眼。”
“剛才李燕燕的節目青春流。這個節目就很好的繼承了我們的傳統文化。”
在蘇靖現場揮毫后余音未斷的朗誦聲中,節目結束。
掌聲雷鳴。
李燕燕清晰的聽見何曄的稱贊:“不勝收。”
握了拳頭,臉上帶笑,眼神冰冷。
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