楊不棄之所以知道這個儀式, 還是因為晗。

　晗當初曾借走筆仙之筆一段時間，也是在筆仙之筆的影響下，他終于有了沖擊辰級的希——而據他所說，在那段時間里, 他經常會夢到筆仙之筆過去的事。

　蠟燭、咒文、獻祭, 瘋狂的人, 蛻變異形的……碎片的場景，凌又清晰。他將這些都記錄下來，用以補全“全知之神”的資料，順手抄送了一份給楊不棄。

　楊不棄當時還奇怪，你給我這東西干嘛？還寫這麼細, 我又用不上。

　……現在看來，終究是他淺了。

　楊不棄暗嘆口氣, 維持著虔誠祈禱的姿勢, 再次重申了一遍自己的需求, 而后便在屈眠復雜的眼神下，起結束儀式, 開始收拾一切。

　馬上就要到熄燈和宿管查寢的時間了, 這些東西可不敢讓人看見。

　不僅不能讓宿管看見，還有其他的能力者……楊不棄深深看了眼屈眠, 再次向他強調了下保的重要。屈眠怔怔地點頭, 想想又忍不住道：“你剛才那些, 呃……禱辭？是已經生效了嗎？”

　……坦白講, 我還真不確定。

　楊不棄有些無奈地想到。

　他剛才那場儀式, 從頭到尾都沒有得到正面的回應。他也不知道是因為筆仙之筆仍在被封印的狀態, 無法回應, 還是自己的消息兒沒發出去……

　就算對方接收到了, 它是否真的會將這些話轉達，還是個未知數。

　“等明天去實驗樓看看吧。”楊不棄低聲道，“如果順利的話，應該會有回應。”

　“嗯……”屈眠不明所以地點頭，旋即愕然地瞪大眼，“你這是在干嘛？”

　楊不棄看看他，又看看自己手中端起的，嘆了口氣：“打包啊。”

　說完，當著屈眠的面，用塑料袋將小心地裝了起來。

　屈眠：“……？！！”

　楊不棄：“以后說不定還用得著。不要浪費了。”

　他將塑料袋扎好，又小心放進了隨攜帶的盒子里——老實說，自己也覺得這事離譜，但沒辦法啊。這還是他自己割的，他只是會再生，又不是不會疼。

　屈眠：“……你的意思是我得和這種東西待一晚？”

　“可能不止一晚。”楊不棄糾正，“忍忍吧。你可以單純將它當做我的一部分……”

　屈眠：“……”更驚悚了好嗎！

　*

　雖然表面鎮定，但事實上，楊不棄提心吊膽了一整晚。

　畢竟目前他們和思學樓那邊的通訊已經被完全切斷了。如果這個法子也沒用，那接下去的事會麻煩很多。

　好在，那筆比他想象得要靠譜許多——第二天課上，楊不棄特意提早一些到教室，掀開旁邊的石膏像，果然在下面發現了小紙條。

　紙條上有昨晚托筆仙之筆傳達的暗語。不僅如此，整張紙上的容都是用英文寫就，中間甚至夾雜了幾句火星文。

　可以說是在相當努力地加了。

　楊不棄將紙條拿給其他人看，屈眠一眼就認出了方醒的字跡。楊不棄對此毫不意外，畢竟徐徒然的英文水平，他也是見識過的。

　“這上面說，們現在每周多了十節信息課……懷疑非授課老師不可進實驗樓……校長室很可能在勤學樓，需要進去判定……還問于老師的那個酷炫技能能不能用……”

　他翻譯到這兒，茫然抬頭：“于老師？”

　“喏，這位。”楊不棄早就自己看過一遍，這會兒正在和于老師商量徐徒然建議的可行，想了想，轉頭對屈眠道：“托尼，你寫一下回復。記得用英文。就說于老師能力或許能用，但需要輔助，起碼需要配置一個燈級……”

　*

　于老師，就是和小張一起被困的仁心院能力者。當初在梅花公寓時，曾和徐徒然楊不棄合作過，素質“修圖大師”，混燈級，持有特技“磁套索”、“蒙版”、“仿制圖章工”。

　“磁套索”，即可以在指定位置留下標記，標記需要灌注力量來發，發后所有標記相連，可打破理規則，自行形一個選區空間。

　而“仿制圖章工”，可以從現實中取景并進行仿制，制造出虛假的場景來迷他人。

　楊不棄的想法是，可以試著讓于老師在實驗樓的某留下標記，并用“仿制圖章工”進行遮掩。而對應的標記，則都畫在志學樓這邊，他們約定時間，在兩邊同時發標記，或許可以構建出選區，讓徐徒然們越過中間一段路，直接到達志學樓。

　這法子看著可行，徐徒然那邊很快就表達了同意。唯一的問題是，想要約定一個準確的時間，著實有些困難。

　好不容易定下一個時間，已經又過去一天。楊不棄那晚又沒睡好，起床時順口問了下屈眠，那個新來的同學什麼況。

　匠臨，楊不棄一行人早在他來的第一天就留意他了。這人著實古怪，看上去不像是意外學的，但也沒有要尋找其他能力者的意思。陳大壯也說，印象里學校沒這麼個人……

　楊不棄確認自己沒有見過他，但不知為何，總對他持有一種惡。本能地不想接近。

　而且不知是不是他多心，那些任課老師似乎也“關照”這人，而且這種關照正與日俱增，挑他刺扣他分的頻率極高，暴出的敵意比對楊不棄他們只多不。甚至在他學第一天，就因為被扣為負分而被判“嚴重違反校規”，被老師帶走懲罰。

　不過他并沒有什麼事，沒過多久就全須全尾地回來了。倒是帶走他的那個老師，請了一天的病假，第二天出現時，上都還帶著明顯的傷口。

　傷口很大、很致命。楊不棄相信，如果不是因為這些老師是伴生，無法被外人殺死，他們這邊怕不是又要一個老師。

　打那以后，不管他的學分被扣到什麼程度，都沒有老師敢懲罰他了。不過對他的刁難還是不，這家伙逆來順，倒是一直沒有發作。

　總而言之，是個怪人——楊不棄等人暫時不清他的底細，幾番試探也沒有結果，便坐在匠臨旁邊的屈眠時刻關注下。平時行，幾個能力者也會讓屈眠將人看住，刻意避開這古怪家伙。為了避免泄，甚至有些事，連屈眠也不會告訴。

　屈眠也知道自己的責任所在，全都依言照辦。這會兒聽到楊不棄的問題，立刻道：“他啊，就還是那樣，神神叨叨的。平時和他搭話不見得回一句，上課時也完全擺爛……哦，對了。昨晚晚自修時，有件事還奇怪的。”

　楊不棄：“？”

　“他自習課上，在畫畫。”屈眠道，“畫了很多花，還有星星，然后一直在上面點來點去，像在玩游戲……”

　“我好奇看了眼，他和主和我說話。問我，星星和花，如果都想要的話，應該先摘哪一個？”

　“星星？”楊不棄心中一，“你怎麼回答他的？”

　“我說，那肯定先摘花啊。”屈眠道，“畢竟花在地上，星星在天上。做人肯定要先腳踏實地，再仰……”

　“停停停。”楊不棄趕擺手，“不要發散，沒讓你寫作文。他聽了這話什麼反應。”

　“他……他聽完笑了一下。”屈眠神古怪，“然后說，我是主角，那就聽我的。”

　……？

　？？？？

　楊不棄莫名其妙：“什麼？”

　“不知道啊，他就是這麼說的。然后他就又不理我了。”屈眠說著，注意到楊不棄的神，小心道，“這事是不是很重要啊？對不起啊，我昨晚看你一直很焦慮的樣子，就沒敢打擾你。不過我把這事和大壯講了……”

　“沒事，沒關系。”楊不棄目微轉，搖了搖頭，“只是聽上去有點怪，但和我們目前的事，關系應該不大……起碼不明顯。”

　對方實力強悍到能夠無傷單挑一個強大伴生，且目前正吸引著大槐花一方的仇恨。在對方沒有表現出明顯敵意的況下，他們沒必要橫生枝節，保持住應有的防備就行。

　當務之急，還是先和徐徒然那邊匯合……楊不棄打定主意，快步走出了寢室。

　*

　和楊不棄那邊約定的時間，是下午第三節課后第三分鐘。

　徐徒然的第三節課正是信息課，下課后給同班的其他幾人遞了個眼，在林歌的掩護下，和副班、朱棠一同前往一樓生實驗室。

　生實驗室的門也早就被弄壞了。深深的抓痕目驚心。徐徒然站在門前，先暗中圈定出一小片國土，又防備地朝四下張，確認走廊空，無人存在后，方小心手，在面前門上抹了抹。

　“仿制圖章工”生的幻象被輕而易舉地去，出藏在下方的標記。副班長深吸口氣，拿出手機開始掐時間，到點立刻將手摁上印記。

　印記逐漸變亮，徐徒然看時機，與副班長打了個招呼，率先開門，步門后。

　開門的瞬間，房間的場景似在瞬息變換。徐徒然一腳踩空，本能地往前跳了下以穩住形，不想前方正好一人迎過來，被砸了個正著。

　“……不好意思不好意思。”徐徒然連忙道歉。楊不棄捂著下，悶悶地說了聲沒事，小心將人從懷里扯出來，扶穩，卻見眼前門被再次推開，又一人從里面走出來。

　“淦！”朱棠同樣一腳踩空，心有余悸，“這位置誰挑的？太不友好了！”

　“行了，能過來就不錯了！”陳大壯說著，張地往旁邊掃了掃，用力了把臉，努力抑著面上的驚喜，“居然真的能，太絕了……我們接下去做什麼？”

　“帶我去勤學樓！”徐徒然立刻道，“我要去那邊踩盤子——”

　“啊？”陳大壯一愣。

　楊不棄默默放下捂著下的手，將人往后拉了拉：

　“的意思是，去勤學樓探探路，判斷一下況。”

　“哦哦哦。”陳大壯連連點頭，揮了揮手，“那跟我來。志學樓的后門有小路直通勤學樓，那邊沒保安……”

　*

　徐徒然們出來的地點，正是志學樓樓上的空教室。于老師在志學樓連畫了幾個標記，將這教室直接與實驗樓相連。

　空教室，多有詭異存在。楊不棄他們為了確保沒有小怪會去通風報信，提前做了清掃，又留下幾個能力者在附近風。再加上標記旁邊也需要有人手看守維護，因此實際和徐徒然們一起前往勤學樓的，只有陳大壯和楊不棄兩人。

　“你們那邊呢？再沒人了？”楊不棄特意問了句，徐徒然搖頭：“副班長守著標記，林歌風。還有的能力者這會兒都在教學樓，趕不過來……”

　他們這次的通道度很大，也相當耗能，維持標記持續運轉，需要起碼一個燈級。而徐徒然同伴四個人里，只有副班長一個人達到這個水準——起碼明面上是。

　而且這次本來也是過來踩點——于老師的選區通道比強攻靠譜，們有更多的嘗試空間。既然如此，那肯定是先過來探探再做決定更保險。

　說話間幾人已經來到勤學樓后門。隔著明的玻璃大門，可以看到大堂里一個巨大的魚缸，無數金魚正在其中群游。

　“自打變故發生后，我就沒來過這兒了。”陳大壯在門外探頭探腦，眉頭皺起，“奇怪，里面什麼時候養了魚？”

　“這地方不太對勁。”徐徒然抿，努力停腦海中響個沒完的危險預知，“我們不要都進去，留兩個人在外面守著。”

　上有筆仙之筆，得靠它來判斷校長室的所在。必須得進去。至于另一人……