“……徐徒然？”

　三樓辦公室, 副班長不解地看著：“怎麼了？保溫杯有哪里不對嗎？”

　徐徒然：“……”

　不，我覺得這可能不是保溫杯的問題。

　微一思索，將那盛了的保溫杯又拿出來, 放在邊上, 轉頭迎上副班困的目, 謹慎斟酌了一下措辭。

　“副班長, 你過來, 我給你看個好東西。”

　副班：“……？？”

　“不是, 非要現在嗎？現在況很急……”

　“請相信我, 這事兒很重要。”徐徒然正道，以最快速度從書包里拿出了一個銀方盒。

　“介紹一下，這是筆仙之筆, 同樣是我從姜老頭的店里淘來的, 全知傾向。能夠閱讀和回答與自己無關的事。來，你可以試著先問一個。”

　副班長：“……”

　一言難盡地看著徐徒然，顯然不明白為什麼要在這種時候扯開話題。本能地想要催促繼續，然而對上徐徒然認真的目, 又默默咽下了聲音。

　或許……真是有什麼理由？其實注意到了什麼，但沒法直接告訴自己……

　心念電轉, 副班長最終還是按捺下心頭的焦躁, 將目轉到了那支紅鋼筆上。

　似是察覺到的目，那鋼筆竟筆直地飄了起來，取下筆帽蓋在后，瀟灑地在空中書寫起來, 留下流暢的花字跡。

　【來吧, 愚民。獻上你狹隘的疑問。若吾心不錯, 或可勉為其難為你解答一二。】

　徐徒然：……

　冷靜, 冷靜，這是贈品，這是贈品。

　它還有用。它還有用。

　抬手了額，暗自后悔出門時沒揣上兩本高數筆記。正要開口訓斥，對面副班已經一臉迷茫地開口：

　“雖然不是很懂……不過現在是隨便問個事就行了是吧？”

　“那麼……圓周率小數點后第一百位？”

　副班試探著開口。

　不知是不是的錯覺，在這話出口后，房間里出現了一瞬古怪的靜默。

　下一秒就見那筆在空中調轉了個方向，對著徐徒然筆疾書起來，筆跡潦草得似要飛起：

　【不是，這姓艾的什麼況？懂不懂規矩啊？教過數學很了不起嗎？】

　【你給用之前都不知道給看下使用說明的嗎？太過分了！憑什麼要我這委屈？這像話嗎？】

　徐徒然：“……”

　“閉，再嗶嗶我就拿方醒的卷子糊你！”

　低聲說著，威脅地晃了晃手里的銀方盒，空中的鋼筆氣勢頓時弱了下來，默默往下降了些許，不不愿地寫小字：【真要答？我懷疑你們撐不到我數完的時候。】

　“……”徐徒然克制地閉了閉眼，再度看向副班長：“副班，不好意思，這支筆它不太擅長數學相關。但它確實是全知傾向的，而且等級不低……”

　“看出來了。”副班著空中那支筆，若有所思，“我并沒有告訴過你，我當老師時教的是數學。”

　眸中轉過幾分思索，神變得嚴肅起來：“所以？你想通過它告訴我什麼？”

　……

　徐徒然見副班已經接了設定，也不再迂回，轉頭看向墻上那張規則紙。

　“筆仙之筆，回答我。那張規則紙上的容，全是由人類寫下的嗎？”

　筆仙之筆在空中停頓兩秒，緩緩書寫下答案：【是。】

　徐徒然：……

　？這和我想得不一樣啊。

　眼看著副班神再次微妙，又趕問道：【再問你，這張規則紙上的容，對我們是真的有利的嗎？】

　筆仙之筆再次了起來，在空中留下新的字跡：【否。】

　徐徒然：“那些容對我們不利？”

　筆仙之筆：【第五、六、七條。】

　……果然。

　徐徒然緩緩吐出口氣，轉頭看向副班長：“這就是我想告訴你的事了。”

　“……”

　副班沒有說話。皺著眉頭，不知在思考些什麼。

　“我知道這事對你來說很難相信。但這筆不會說謊。不信你可以再試試。”徐徒然見狀，忙又補充道，“而且……而且我實話告訴你，我有野傾向，對危險有很強的預。我剛才在放杯子時，明顯覺不太對，所以才會拿筆仙之筆出來驗證……”

　“我……我沒有不信你。當然也沒全信。這事我們可以先放一邊。”副班說著，目微沉，眉頭反而擰得更了些。

　“我剛只是注意到了另一件事。”

　徐徒然：“……？”

　“你的那支筆說，規則紙上的第五六七條，不可信任。”副班視線轉到規則紙上，“可那紙上，一共只有六條規則。”

　“假設它沒說謊……那第七條，到底是哪兒來的？”

　*

　“真、真、假、真、假、假、真。”

　同一時間，三樓另一間辦公室。

　楊不棄快速掃過衛生委員遞過來的幾句話，不假思索地點了幾下，閃電般判出真假。抬眸對上衛生委員詫異的目，心中又涌起幾分無奈。

　“你現在總該信我了吧？”楊不棄一本正經，“那張規則紙上的容，真的有問題。”

　“……”衛生委員默了片刻，抓了抓本就沒剩多的頭發，“坦白說，這事我真不好說……我不認為你有說謊的必要，但這張規則紙確實是很早以前就在這兒的。它變故發生前就在了，你現在突然說它有問題……楊大娘，你確定你現在是清醒的嗎？”

　雖然但是，大郎。

　楊不棄抿，默默將保溫杯挪得離衛生委員更遠了些。

　“我不是說它有問題，我是說其中最后兩條有問題。”楊不棄再次強調，“第六條說‘能救你的命’這句是謊言。而這兩條是連在一起的，所以我才判定它們都不靠譜……話說你就沒覺得奇怪嗎？”

　楊不棄舉起了保溫杯：“先獻上，再繪上圖案。這種流程比起能力者的自保措施，難道不更像是召喚邪的儀式？”

　“而且你還記得你一開始的說法嗎？你說這棟樓，很早之前就被它攻占了。可如果是這樣的話，為什麼三樓會有那麼多個‘安全區’？”

　楊不棄放好杯子，語氣嚴肅：“鐵柱老師，我以前也是做過觀測任務的，也去過其他的‘盒子’。盒子里有被邪完全占領的地方，這很正常，在高危區里有安全自救點，這也正常。但像這樣，高危區整整一層樓的辦公室，都算安全區的——我真沒見過。”

　“鐵柱老師，你問我是否清醒。我現在也想問你一句，你確定你現在的記憶，就是完全正確的嗎？”

　“……”

　衛生委員陷了沉默。他深深看了楊不棄一眼，依靠在辦公桌上，眉頭皺，似是正經歷著強烈的心掙扎。

　楊不棄也不急。反正保溫杯現在在他手上，他們也還沒有進行儀式——目前來看，一切都在可控制的范圍之。

　但這事兒本，他必須得和衛生委員說清楚。如果他猜得沒錯，志學樓這邊的能力者應該或多或都被蒙蔽了，記憶出了差錯……他們已經按照這張規則紙行了多久？是否已經造了某些糟糕的后果？

　比起當前的危機，這些事更令人細思恐極。

　對面的衛生委員顯然也想到了這一層，臉逐漸難看起來。

　“我們得出去看看。”他神凝重地看了楊不棄一眼，“如果真像你說得那樣，這規則紙的作用只是為了哄騙我們進行儀式，那外面的場景或許和我們想象得很不一樣……”

　他說著，警覺地轉向門口，快步上前。摁了兩下門把手，神又是一變。

　楊不棄察覺不對，直起了子：“怎麼了？”

　“……門打不開了。”衛生委員頭滾，更用力地推了幾下門。門把被轉得咯噠咯噠響，門扉卻是紋不。

　這下，哪怕不想承認這“安全區”有問題，都不行了。

　衛生委員與楊不棄對視一眼，剛想說些什麼，忽聽楊不棄痛呼一聲，跌倒在地，一手捂住了臉，指之間溢出。衛生委員嚇了一跳，忙上前將人扶起，挪開他的手一看，頓時驚白了臉。

　只見楊不棄雙眼閉，兩行跡正順著眼眶汩汩而下，滴滴答答地落在地板上，目驚心。

　衛生委員驚得一時說不出話來，倒是楊不棄，很快就恢復了鎮定，索著拍了拍他的手：“沒事……扶我坐下就行，給我點時間，我能自愈……我有生命傾向……”

　衛生委員忙不迭地應著，將人扶到辦公桌旁的椅子上坐好，驚魂未定：“你這是怎麼了？”

　“不知道。剛才看到個男人，對著我眼睛就過來……”楊不棄心里也是憋屈。他大概也能猜到，那多半就是那規則紙的偽造者。這是對自己穿假象的報復……

　就沒見過這麼輸不起又蠻橫的東西！

　他坐在椅子上，以手蓋著眼睛，開始快速的治療。治療期間時不時詢問一下衛生委員周邊的況，問著問著，忽聽衛生委員低聲說了句“要死”。

　楊不棄心頭一，立刻道：“怎麼了？”

　“那規則紙又更新了。”衛生委員聲音干地傳過來，“它新增了第七條……”

　——【7. 請嚴格按照本指南第5、第6條行。】

　——【拒不執行者，將被永久剝奪離開此間的資格。】

　*

　……淦。

　另一間辦公室。

　徐徒然著規則紙上新出現的容，深深吸了口氣。

　“得。看來那家伙現在是連裝都不想裝了。”抱起胳膊，面思索。一旁副班正在房間里來回踱步，無意識地啃咬起指甲：

　“我們才說將此事擱置，它就立刻更新了這一條。難不那個規則紙的書寫者，一直在暗中觀察我們？”

　“有可能。但我不認為這條是臨時補上去的。”徐徒然點了點桌上的銀方盒子，“這支筆只能閱讀已經發生的事，無法預知。”

　它不可能預見未來的事，所以這條規則，應該是一開始就有，只是沒有滿足出現條件，所以一直藏而已。

　“……嗯。”副班長想了想，認同地點點頭，又看向徐徒然手中的銀盒子，“你那支筆……”

　“沒事，天然慫罷了。不用管它。”徐徒然聳了聳肩，將銀盒子小心收進包里。

　說起這事，也是又好氣又好笑。就在不久前，第七條規則尚未顯現的時候，那支浮在空中的鋼筆忽然像是被點著了尾一樣，在空中到飛竄，又是墨水噴又是渾炸，跟著自己咻地一下竄回了銀盒子里，還不住在里面彈跳拍打，催促著徐徒然幫它把蓋子蓋上。

　徐徒然不明所以，將蓋子蓋好，那筆這才完全消停下來。

　……也不知它到底是看到了什麼，把自己嚇這副樣子——之后徐徒然再想打開方盒，每次拉開一點就會被從里面關上，看樣子是打定主意裝死了。

　徐徒然呼出口氣，收回思緒，轉頭繼續研究更新的規則紙。

　明明新出現的第七條規則算坐實了的說法，然而心中的疑問，卻是越來越多。

　這個儀式的作用到底是什麼？它為什麼要強迫們去做這個儀式？方才筆仙之筆說，這張規則紙上的容是“人類”寫的……這話又是什麼意思？

　徐徒然百思不得其解，片刻后，又拋下規則紙去研究被鎖死的大門。

　拿出礦泉水，凍出一細細的冰錐，對著門鎖開始，想起副班曾說過，有些人過來打掃后就沒再活著回去，就順口問了一句。

　“……嗯，這種事第一個月出現得比較多。”的后響起副班的聲音，語氣沉沉，著幾分抑，“那個時候我們都還沒來得及搶班委位置，很難照應被派過來的普通學生。如果來的兩個值日生都是普通人的話，往往最后只會有一個回來……”