放松不知道是從什麼時候開始的，卻又填報志愿的那一刻戛然而止。

　都說高中是千軍萬馬過獨木橋，獨木橋雖窄，但是同學們的想法簡單純粹，都是為了一致的目標，沖破腦袋往最高分考、往最好的學府奔赴。很多人以為擺高中，等待著他們的將是自由富的大學生活，事實上也是如此，但等真正走進大學，他們才明白，當你面前擺著千上萬條道路的時候，他們反而不知道該走哪條路了。

　夏知予發現，自己一直以來都沒有足夠熱的事，不知道自己跟進行對話，不知道自己真正的需求。

　腦海中想起一句“高考加油”，突然想到了許京珩。但記得許京珩跟說過，如果尚且找不到一件熱的事，那就找一個相對來說適合自己的專業。慢慢挲、慢慢撞，興許能找到屬于自己的答案。

　在老師和家長的建議下，選擇了京大的漢語言文學。陳淑敏很滿意這個結果，甚至在腦中構畫了夏知予未來的職業，在眼里，那份職業一定是輕松穩定，適合孩子的。

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　九月。各大院校陸陸續續開學。

　程岐如愿考上了京師大，倆的學校都在京江，但是因為院校不同，開學的時間也不統一。

　程岐的開學時間比早，不想一個人去陌生的城市，就央著夏知予一塊兒去。正巧夏知予所在的學院招志愿者，時間跟程岐開學的時候撞上，在班助那兒報了名，兩人收拾行李，坐同一個航班飛去京江。

　夏知予是漢語言1601班，班助是上一屆同專業的學長，名厲修文。因為要輔助班主任做好新生學工作，暑假還沒結束，他就匆匆返校。志愿者報道那天，他領上夏知予他們，代了開學事項。

　夏知予被分配在學院大廳的報到，坐在厲修文旁邊，輔助他登記人數收集資料。

　學校只給們一天的調整時間，當天領書、領軍訓作訓服，告訴他們所在的連隊。大一還有晚自修，晚自修的時候，班主任領著教過來，代軍訓細則。

　在此之前，教室里早就議論開了。

　“聽說我們學校有教隊，軍訓是由本校學長學姐帶訓的。”

　“真的啊？那都是自己學校的人，應該不會為難我們吧。”

　“我認識上一屆的學姐，說他們軍訓的時候還水的。”

　有人反駁：“但是也有嚴格的啊。我記得去年有個學長狠的，站軍姿的時候一個個檢查，別人都吃完飯了，他們班才解散。”

　“而且，軍訓績還分兩部分，實踐績加理論績，我真是沒想到，軍訓都要理論考。”

　夏知予沒聽到這些話，開學來得早，一直幫著班助做事，晚自修的時候，厲修文讓幫忙打印資料，鈴聲響起的時候，還在文印室校對數量。自然也沒看到教是誰。

　第二天清早，寢室的人互相催促著起床，大概是因為昨晚教的一番話，誰也不敢在軍訓第一天遲到。

　“予予，你昨天晚自修不在，沒看到帶訓的學長。慘絕人寰的帥！就是覺脾氣不怎麼好。”

　夏知予沒有多想。

　四個孩子互相幫對方穿戴，理帽子，等自己的穿著符合軍訓手冊上的規定，才趕著去食堂吃早飯。

　吃完早飯，大家要去場集合。

　厲修文突然發來一條消息。

　“學妹，昨天打印的資料有點對不上，你現在有沒有時間過來看看？”

　夏知予想起室友的話，打字回復：“很急嗎？可是我馬上要集合了。”

　“你要軍訓是吧？”

　回了個‘嗯’。

　對方正在輸，然后跳出一條：“學院那邊催得比較急...那這樣。你先過來，一會兒我領你去場，跟你們教說明況。應該沒有什麼問題。”

　作者有話說：

　馬上開啟下卷！

　上帝送黎明來,是賜給所有人的——塞萬提斯