在忙碌的學業外，蘇司越每天都會出30分鐘鍛煉，打破學校長跑五千米記錄的他下一個目標是參加俱樂部舉辦的半程馬拉松。

　林月相形見愧，與他約定一起鍛煉，互相監督，現實中卻是蘇司越單方面的監督林月。

　后來，常常以工作為借口推，蘇司越并不清楚的日程安排，只好由著去了。

　直到有一天，蘇司越發現在書房看電視劇，才拆穿了的謊言，打虎親兄弟，上陣父子兵。

　于是，蘇瑾煜也加了監督林月健的行列中，夫妻二人在同一家公司供職，彼此有什麼行程一清二楚。

　有他掛帥，林月沒轍只好投降。

　運，從室發展到戶外。

　此后，在小區附近的公園里，居民們常常可以發現一高值家庭早早地起來跑步，社區里的競走隊伍向他們發出邀請。

　林月沒有拒絕，競走領隊發現自從和蘇司越加之后，兩人就了隊伍中的一道風景線，是隊伍中的回頭率擔當，也有很多人慕名而來。

　和好看的人在一起，大家不自覺走得更遠更賣力。

　斗后的甜，沉淀了一段時間終于浮出水面。

　林月高中就開始有手腳冰涼的病，鉆進被窩要很久

　才能暖熱，脖子非常怕風，所以一到秋冬就會從腳趾到頭發全副武裝，臃腫得像個大粽子。

　經過這段時間的鍛煉，仿佛打通了任督二脈，怕冷的病改善了許多，諸多亞健康跡象逐漸大病化小，小病化了。

　難怪有很多運達人在冬天穿短袖、冬泳也不會冒。

　公司，林月問候過同事，來到自己的辦公室，活力滿滿。

　和往常一樣，助理向匯報今日的行程，不同的是最后提了一個問題：“林總，您這是吃了什麼靈丹妙藥，最近越來越有氣質了。”

　“是嘛。”林月遲疑地自己的臉，笑靨如花，“或許是每天跑步的好。如果非要說靈丹妙藥的話，那就是蛋白了。”

　助理拿出便簽本，做出記下來重點的姿勢，里說道：“我也有夜跑的打算，林總給萌新分下心得吧。”

　林月回憶起最初艱難鍛煉的自己，不由得發笑。

　在人前忍住了，正道：“當初我跑步為自己制定了嚴格的計劃，買了課程還有漂亮的裝備，可是計劃再嚴格裝備再漂亮，課程再確，都抵不住烤串的香味兒。”

　頓了頓，繼續說道：“現在想想，如果想通過跑步獲得益，首先要有決心，甚至對自己狠心，哪有那麼多要求

　?想跑，跑就是了！”

　學校，午休，學生們大多去宿舍休息，走讀生也回了家，留在教室里學習的很，蘇司越正是其中之一。

　歲月靜好，清秀俊的年伏案書寫，略寬大的校服中是兩袖驚才絕艷，低垂的頸后是玉無瑕，眸中是認真與沉穩。

　窗外有兩個烏黑的發頂，這個年紀的孩子已經對有了模糊的概念。

　“哇，這就是蘇司越！見到真人好激，我也沒什麼文化說個好帥吧，你怎麼知道他今天中午會在教室里。”

　“厲害吧，我可是咱們學校的萬事通。”生厚臉皮自夸，“據我觀察，蘇司越每天放學之后都會走得很快，唯獨今天，上完化學課沒有收拾東西，我就知道有貓膩。吃完飯我特意來教室看了一眼，果然，被我猜中了！”

　“你說，他是不是遇到喜歡的人了在寫書？你看他相思骨的表，看那蹙起的眉頭，啊，我心好痛。”

　不遠，蘇司越摁了摁太，他不過被一道化學題難住了，那兩人腦簡直大過天，實在想不起來，去問老師吧。

　蘇司越站起來，窗邊的靜頓時消失了。

　瞬間，走廊中盤旋著慌逃跑的腳步聲。

　辦公室里傳來聲音：“tan90°等于1？我快讓

　這群熊孩子氣死了！這次小考我已經手下留了，瞧這些熊孩子考的，4分！這道對的選擇題估計也是蒙的。”

　“同樣是一對兒眼睛兩只耳，同樣是聽我的課，看看人家蘇司越，績好，次次滿分，守紀律，本本分分，從來不搞小作，要是每個同學都像他一樣，我也開心了。”

　這時，又有一道聲音傳來：“數學老師，您這個想法實現的可能就是tan90°。”

　是育老師，他繼續說道：“人家爸爸媽媽都是業界呼風喚雨的大亨，教出來績優秀的孩子無可厚非，難得的是這孩子出生于富貴人家，上卻沒有驕縱之氣。”

　“我就不喜歡他。”英語老師語氣中的憤怒引得兩人注視，灼熱的視線幾乎把盯出四個來，頓了頓補充，“這孩子出生晚了，也不等等我。”

　眾人哄堂大笑，調侃英語老師厚臉皮。

　在熱鬧的氣氛達到頂點之時，一直低調改卷子的化學老師注意到了剛剛出現的蘇司越，忍不住咳了咳，低聲說道：“蘇司越同學你來啦。”

　被點名的蘇司越頓時了眾人注視的焦點，愣住了，不知道該進去還是離開。

　最終，他選擇了當做什麼都沒聽到，說明來意。

　化學老師非常欣賞他勤學好問的態

　度，經過點撥，蘇司越很快求出了結果。

　向老師道謝后準備離開之際，化學老師住了他：“蘇同學，你有沒有考慮過將來準備報考什麼大學？”

　蘇司越搖搖頭，里說道：“還沒想過。”

　化學老師繼續說道：“學校打算培育一批種子選手參加知識競賽，歷屆競賽前三得主都可以獲得保送資格，當然，老師相信你普考也能考出個好績，人生總要有個斗目標，老師希你好好考慮下。”

　蘇司越點了點頭，輕聲說道：“我會的。”

　蘇司越走后，英語老師憤憤地砸過來一包紙，嫌棄地說道：“化學老師，這就是你的不對了，孩子就在外面你該暗示暗示我，看我出丑你滿意了？”

　化學老師舉手投降。

　然而，英語老師卻有些擔憂，忽然說道：“有目標的孩子早就規劃好的自己的人生，并扎實前進，我怕蘇司越和仲永一個結果。”

　話音落下，其他幾人個自顧自地點了點頭，覺得說的很有道理。

　看到眾人的反應，英語老師再次說道：“這個問題有兩種答案，一種是真的生于安樂目短淺，另一種雖然不直接表示，卻野心暗藏，我覺得蘇司越這孩子，是后者。”

　辦公室變得安靜起來，眾人覺得說的很對。

　（本章完）