顧千雅才是第一天復學,但是宮慕琛已經跟那些任課老師打過招呼了,所以顧千雅出現在課堂上,他們也不意外。
第二堂課是小課堂,教室里只有顧千雅他們一個班級。
老師和這些學生也很悉了,看到顧千雅,微微點了點頭。
他們專業的老師都是和娛樂行業沾邊的,顧千雅的份他們很清楚,就算顧千雅半個學期沒來上課,也不會故意為難顧千雅。
徐霞嫉妒不已,看到老師還不時點顧千雅回到問題,更是握了放在桌子下的雙拳。遲早有一天,會超越顧千雅,為萬眾矚目的人。
顧千雅靠男人上位,走不了多遠。
“顧千雅,這個問題你來回答,如果是表演一個歇斯底里的瘋人,你打算如何表現?”老師點了顧千雅回答問題。
顧千雅站起來,想了想:“我會從的神態、作和語言方面手,首先在神態上……”
聽著顧千雅的回答,徐霞冷笑。
顧千雅明顯不明白這個老師的套路,立刻掉到了老師的套路里。
果然,顧千雅回答完后,老師先讓坐下,看起來沒有多高興的樣子。
“顧千雅,你覺得你回答的對嗎?”
顧千雅茫然,心知肯定是自己回答失誤了,不然老師不會反問。
剛準備回答,邊的徐霞舉起了手站起來。
“老師,您別怪千雅,千雅今天剛復學,還有很多東西不了解。”
“老師,這個問題我替回答吧。”徐霞一幅熱心腸的樣子。
“好,那你說說,該怎麼表演一個歇斯底里的瘋人?”
徐霞緩聲:“老師,關于這個瘋人,麻煩您提供一下更詳細的背景,為什麼歇斯底里?是神上的瘋還是上的瘋?”
老師微微一笑,給徐霞提供了更詳細的人背景,徐霞這才開始回答問題。
顧千雅坐在旁邊,是聽懂了,原來這個老師提出的問題里還有這麼多彎彎繞繞呢。
可是對老師的做法不是很同意,眉頭微微皺起。
徐霞回答完問題,老師稱贊了,讓坐下。老師的視線重新落到顧千雅上。
“顧千雅,你為什麼皺眉,對徐霞的回答不滿意?”老師問。
全班同學的目都轉移到顧千雅上。
顧千雅不喜歡為眾人的焦點,趕道:“老師,我沒有這個意思。”
“那就是不滿意我咯?”老師銳利的目盯著顧千雅。
不得不說這位老師的目竟然如此犀利,不愧是在娛樂圈爬滾打的人。
顧千雅心知以現在的撒謊水平,如果不說實話,恐怕會令這位老師反。
誠實道:“老師,我……我沒有別的意思,我只是有點疑,您為什麼不直接把人背景給我們,再讓我們回答問題呢。”
這又不是做試卷,還流行多種結果。
徐霞淡淡掃了顧千雅一眼,心道老師這麼做自然有的道理,才剛復學呢,就迫不及待出風頭了?
老師似乎并未介意顧千雅的唐突,微微笑著反問:“你的意思是,我不該這麼提問?”
“嗯。”顧千雅直言。
“好,你很勇敢。”老師失笑,“你是我帶的這一屆學生里,第一個問我這個問題的。你為什麼覺得我不該這麼提問?”
顧千雅直說:“這樣會無形之中增加演員和劇本的距離,不利于演員理解劇本。”
“不利于理解劇本?你剛才回答的不是很好嗎。”
“我那不是基于劇本的理解,”顧千雅說,“我把它當了題目,老師您的提問方式,就是將一個該放置于場景的問題,進行了卷面化的改造。我覺得我前面的回答并不好,您提問的方式也不太好。”
“很好,你是第一個指出這個問題的。”老師滿意笑道,“既然如此,我今天有必要好好和你解釋一下,我為什麼這麼提問。”
“首先,雖然等你們為演員后,你們直接拿到的是劇本,人的背景小傳都會給你們準備好,但是今天我教你們的發散的思考方式仍然很重要。”
“很多演員,演的東西多了,演技會很模式化。比如到這里要哭,他就哭,這里笑,他就笑。”
“他在這部戲你這樣哭,在另一部戲里仍然這樣哭,他的思維為定勢。”
“我對你們的期卻不是這樣,我希你們能在不同場景貢獻自己多樣的表演,你知道了我提問的套路,在回答我問題,問我人背景之前,會先假設好幾種可能。等到詢問我人的背景后,能夠直接單獨拎出來回答問題。”
“怎麼樣,我說的夠清楚了嗎?”
教室里一片附和之聲。顧千雅高興地故障,覺得老師說的太對了。
老師朝善意地笑笑。看來這位宮總的妻子,雖然看起來有點傻傻的,但還是很不恥下問的嘛。老師在心里對顧千雅的好增加了一些。
下了課,徐霞和顧千雅一起走。
“千雅,等會還有一節課,你回寢室嗎?”徐霞問。
“我不回去了,我去圖書館吧,我有些資料想看看。”
大學并不是全天滿課,沒課的時候很多人都回到寢室,顧千雅在寢室也有個位子,不過今天來的匆忙,并沒有去寢室看一看。
“這樣啊。”徐霞還要和打好關系呢,哪肯這麼輕易地放走,“那我和你一起去吧,正好我最近有本很想借的書。”
顧千雅欣然同意。
“千雅,我跟你說哦,馬老師的課很多坑的,你多上幾節就明白了。在面前可不要太放開自己,很兇的。就比如今天,你這個問題幸好沒有到痛腳,還能聲細語地回答你,你要是不小心問了不該問的問題……你大學生涯絕對很黑暗。”徐霞說。
“我覺馬老師還親切的啊。”顧千雅想到馬老師講課的樣子,認真負責,講的東西都是從幾年的經驗中的出來了,非常寶貴。
徐霞像是聽到什麼不可置信的故事:“全校也只有你覺得馬老師親切了吧!”
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