他到縣學一個多月后正趕上中秋，江縣給了他五十兩紋銀的節禮，他便揣著銀子到了廣陵府上給學子們一人買了一小包月餅，又教了許多有關中秋拜月的習俗和詩書，學子們帶著月餅回到家中，又是賀節，又是背詩，弄得各家各戶都喜氣洋洋的。

他到縣學三個多月后，就有江縣專事姻緣的姑婆上門了，說是廣陵府中哪個富戶家的兒看中了他，想招他過門為婿。他只說他放不下縣學之中的這些學子，故而一一回絕了。

如此一來，這位鐵頭先生的聲在江這個小地方愈發高漲，好像也忘記了他來時的這個名字聽起來究竟有多離奇。

某日，一隊衙差們在鐵頭先生的課后抬著一塊門頭匾額，還有一張畫軸在課后時間來到了鐵頭先生任教的縣學里。

鐵頭先生此時正在整理學子們的課后功課，見有人到訪，放下了手中的書本溫言笑道：“諸位今日怎得這個時辰到我這里來了？可是縣丞大人有何吩咐麼？”

“叨擾李先生了，吾等是奉了我家縣丞大人的命令來給縣學里裝副新門頭。”為首的小衙差抱著畫軸朝人行了一禮道。

“什麼新門頭啊？怎麼這樣急著送過來了？”李鐵頭整了整自己的袖口，從書桌后方繞到了眾人跟前。

“李先生您看，就是這個。”為首的衙差讓后抬匾額的兩個小衙差將待會兒要掛上門頭的匾額轉了過來：“聽說這是易鶨先生當年寫過的勸學詩。如今京中學宮落，韓太傅為表尊師之，所以吩咐各地方學府皆要將門頭匾額換這個，同時還要在堂屋正方的墻上懸掛易鶨先生的畫像，以讓我大周學子謹記這位我大周的開國功勛。”

李鐵頭定睛一看，只見匾額之上赫然寫著八個大字：好好學習，天天向上。

“李先生，我這兩個兄弟先去外面掛門頭，您幫我看看我這畫軸掛得正不正。”

李鐵頭沉默的閉了閉眼，認命般的點了點頭。

小衙差就勢搬了把椅子，躍上去后自后腰掏出了一把鐵錘，又從袖口里退出一釘子，對著堂屋的白墻一陣敲敲打打。

“我聽你方才的意思，這些畫像和匾額，今后全國上下每一州府縣學里都有了？”鐵頭先生站在原地，愣愣的看著小衙差的背影，好似自言自語般的發問。

“是啊，每一都有，全國上下的督郎校們都瞧著呢，再說也是朝廷發的，又為什麼不掛啊。”小衙差釘完了釘子，將畫軸掛在了墻面上，又手捋直了捋畫像的邊緣，便躍下椅子退到了跟鐵頭先生平齊的位置上仔細端詳：“李先生，您看看我這畫掛的正不正啊？誒......”

掛畫像的小衙差似乎察覺到了什麼：“李先生，不知為什麼，這畫像上的人生的與你好像啊。”

“是麼？”另外兩個小衙差剛掛完匾額，就迫不及待的從梯子上跳了下來，一幫黑的腦袋都聚集在了那張畫像之前。

只見畫中的老者穿純白對襟大氅，手持壽星杖，眉眼溫潤，鶴發，看得出此人年輕時一定是個眉清目秀的俊朗公子，而這位李鐵頭李先生呢，正生了這樣一副眉清目秀的容貌。

一人一畫越看越像，如果不事先說這兩人無關的話，大約誰都會覺得這畫上的分明是爺爺，如今還在世的是孫兒。

*

作者有話要說：

易先生：麻蛋的，下次老子再也不回來了！

第一百九十章 神農

江縣縣學里的那張畫像掛上的當天晚上, 那位學識淵博，來去如風的鐵頭先生就憑空消失了。

如果不是他臨走時在顯眼的位置上留下了一個十二寸見方的木盒子，江縣所有見過這位鐵頭先生的民百姓大約都會覺得是他們集出現了幻覺, 那位溫和謙遜, 風趣幽默的鐵頭先生本不存在。

最早發現鐵頭先生消失的縣學里長見到那方木盒后當即不敢怠慢, 將那方木盒用綢布包了，徑直找到了江縣丞劉寅府上。

劉寅看著那方并未上鎖的盒子權衡再三, 還是掀開了盒蓋。

只見, 那方木盒之中裝得是兩本裝訂好的封書，書中的文字也不是大周文字，還有十二張描繪詳盡的圖紙，圖紙中間還夾著一封寫著大周首輔太傅韓墨初謹啟的書信，沒有署名也沒有落款。

劉寅雖不認得圖上畫得這些機巧簧件，更不知那兩本書上的文字寫了什麼，不過單看“大周首輔太傅韓墨初謹啟”這幾個字便可知此事必然事關重大。

為了早點將這顆燙手的山芋甩出去，劉寅當天晚上便親自端著木盒趕到了廣陵府, 廣陵知府接了這方長刺的盒子，同樣是馬不停蹄地一路將其送到了淮南道，盒子到了淮南道本沒做停留，由一行兵護送著到了京中京兆尹府，最后由兼任京兆府尹的寧王顧攸將那盒子直接送到了太傅韓墨初手上。

汴京皇城，專供帝王起居的紫居之。

韓墨初接了盒子，先是將盒中的十二張圖紙依次放好, 又將兩冊封書放在了與圖紙對應的位置上，最后拆開了那封寫著“韓太傅謹啟”的書信。

信中開頭第一句話便是一句晦難懂的羅剎俚語：“你這天殺的小兔崽子......”

信的容是用安南語寫的中心思想除了抱怨那些鋪天蓋地的畫像之外, 剩下的便是介紹那些圖紙和這兩冊書的用途, 信的末尾還畫著一個翻著下眼皮, 吐著舌頭的小人兒，好似隨時都要從紙上站起來，揪著韓墨初的耳朵再罵一遍。

顧修看不大懂這些外族的文字，年時韓墨初也曾教他認過幾個簡單的字詞，經年不用也忘得差不多了。近幾年那些被大周收復的外邦異族在與大周上表章納歲供之時，一應要求要以大周文字書寫，再由鴻臚寺中的譯們檢查

他湊在韓墨初前，看著紙張上那些陌生的文字還有那個活靈活現的小人兒，忍不住開口祈問道：“子冉，這上面寫的是何事？”

“沒什麼，這信上是講這些圖紙，和這兩冊書的用途的。”韓墨初輕飄飄的將信重新折起，填放回了信封之繼續與顧修解釋道：“這些圖紙上畫的是一種新型的火！槍，此比起我大周現有的第三代□□可以定點連，威力也比先前單純的炸燃要大得多，午后臣會把這些圖紙送到軍監去，讓他們抓按照圖紙開模，待批次后，第三代□□便可銷往異邦了。另外這兩冊書上講的都是萬國圖上距我大周萬里之遙的外域之國，里面寫了這些地方的風土人文，還有一些地志要塞。信的最后是要我大周加固邊關海防，不可輕慢他國，以防來夕外域侵。”

“君王懶政是國家大忌，眼下雖是太平盛世，可到底還是要居安思危。”顧修若有所思的點了點頭：“六哥聽那些來報信外說，那位留下木盒的先生容貌生得與子冉吩咐要在各地府學之中懸掛的易鶨先生的畫像很像，就只是年輕了許多。其實，子冉先前不也是一直覺得易鶨先生尚在人世麼？要不要趁機徹查一番？”

“陛下追查此事做甚？易鶨先生若當真在世，早已年過百歲，怎麼可能再是年輕人的樣貌？那些他與臣時說起的天人之論也不過只是戲言而已。如今來的這人想來是易鶨先生早年間留下的后代，又或者只是巧生得有幾分相似，再或者此人是有意扮做易鶨先生，目的便是為了引起重視好將這些東西送到臣的手上。”

“可是這天下除了易鶨先生和子冉，誰會懂得這些火之事？易鶨先生若是當真有后代在世又為何要費盡心思的教養子冉？再有，我大周向來是廣開言路，廣納賢才，此人若是為了求求財，或是任何其他所求大可以明正大的上報地方，何必要如此大費周章？”顧修猛然將自己與韓墨初得更近，手臂也環在了韓墨初的腰上：“朕的子冉聰明絕頂，怎會想不到這點？除非，是你有事想瞞著朕。”

“是啊，臣就是有事想瞞著陛下，陛下猜到了也不能說。”韓墨初將后傾，十分坦然的靠在顧修懷中：“有些事與其深究原因，不如找到結果，臣和陛下還有很長的路要走，哪能分神追溯源呢？”