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《隨身帶個侏羅紀》 第二十九章 考古學家養恐龍

如何才能保證自己一直擁有“自由”,這是燕飛一直比較上心的問題。

所以早上起床吃過飯,燕飛就揣著昨天新買來的那本《遠古的骨頭》,順便買了幾個牛舌頭餅,晃悠悠去縣城的家了。

周日的時候燕爸燕媽都沒起床太早,燕飛進門的時候燕媽才剛開始收拾碗筷。

看到燕飛進來,三個人都很高興,燕超一眼看到了燕飛手上的餅,上來就哥哥。燕飛趕自覺地給他拿了一個餅。明明剛吃過飯,可小家伙還是吃得滿臉都是面渣渣。

燕爸倒是看的是他胳膊下夾著的書,大概是沒想到燕飛居然還帶著書回來,愣了一下才道:“小飛還帶本書,什麼書啊?”

燕飛把書遞過去:“路上買的,講恐龍化石的,我沒事的時候看看!”

燕爸頓時驚訝,接過書翻看一下,滿臉不信:“這書你看?”

燕飛立刻抓住機會證明自己勤好學:“是啊,多有意思啊!不看都不知道地球上以前有這麼大的怪,你看那最大的那種地震龍,殺一只估計得夠咱縣城人都吃頓了!”

燕爸笑:“呵呵,那倒也是。不過這書看著枯燥,你能看得進去嗎?”

燕飛做赧狀:“有些字還不認識呢!不過我看了一點,還找出不病來!”

燕爸再楞:“什麼病?”

燕飛拿過書翻了幾下給他看:“你看,這里說最大的翼龍只能在地面捕食,我就覺得不對。你想啊,翼龍翅膀都那麼大,力氣小點本就不能在天上飛,再說它們要在地上捕食的話,還長翅膀干什麼?肯定在天上也厲害的很!還有你看書上這個地方,說發現了世界上曾經最大的飛行生,說這些翼龍化石是最大的。現在才發現多化石?他們就敢說這是最大的翼龍?等到下次發現更大的肯定又說這次才是最大的!”

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沒錯,就是這樣,比這書上寫的更大的翼龍我都親眼見的,我還能變!就是我沒法告訴你。

燕爸倒是對他說的問題不怎麼在意,他在意的是自家孩子居然看書知道思考了:“好好好,能找出病就是看懂了。不認識的字等上學了就查查字典,慢慢就認識了。”

從廚房出來的燕媽更是夸張:“以后咱們家肯定能出個考古學家,專門研究這些恐龍,養出來了以后全國都不缺吃了……”

燕飛納悶:要是自己沒海島,都滅絕了幾千萬年的恐龍還能養出來嗎?

燕爸也懵:研究恐龍到底得算生學家還是考古學家?還養出來?考古學家養恐龍,這都得專業了吧?

不過兩人明智地都沒說話,倒是燕超大喊:“媽媽媽媽,我要吃恐龍……”

這個要求目前燕爸燕媽肯定滿足不了他,只能留著以后燕飛滿足他了。

燕爸對燕飛很是滿意,他雖然覺得自己不應該對大兒子的學習報太大希,但是下意識地,仍然想讓孩子多讀點書,至不能做文盲。

吃過飯全家就出去玩,中午都是在外邊吃的飯,一直到下午燕飛準備坐車回老家上學。上車的時候,燕飛兜里除了燕媽給他當生活費的錢,燕爸還給他塞了二十塊錢,小聲告訴他可以買點書看,也可以多買點吃——這次燕飛的表現相當不錯,做爸爸的,一般不太擅長用語言表達,都是實際行

坐上車的燕飛覺得一切都是那麼萬事如意。

晚自習一放學,燕飛連家也沒回,直接就奔鎮子外去了。

一口氣跑到河邊,附近最寬闊的河灘,準備在這里練習飛行。只不過平時他覺得大的地方,變化之后,也顯得小了點。

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變化翼龍,在地上來回跑了一陣子,覺得開了,燕飛再次試飛。

雙翼擺騰空,用力再次擺,錯了,慢點慢點……

用力把大從土里拔出來,繼續再次嘗試……

一次又一次的起飛,一次又一次翻滾著摔在地上,就算是皮厚,也經不起這樣折騰。最主要還有一次不小心,摔得有點遠,把人家的玉米地砸倒了一大片。

天快亮的時候燕飛悄悄地回了家,這一整天都覺得渾,有氣無力……

第二天……第三天……

這天晚上晚自習放學后,燕飛難得地打開電視,調整了半天,終于調好了電視。他記得有個電視臺有世界,準備看看世界學習學習飛行。

憾的是,節目不是他想看就能看到的。晚自習后是有電視節目,可都是和世界沒半點關系。燕飛氣得啪的一下關掉電視,用力過猛,按鈕都給弄掉了。

實際上這臺十四寸小黑白電視機在該退役了,燕飛懶得收拾,埋頭睡覺去了。

沒法不睡覺啊!

海島上的翼龍群和他仇深似海,鍥而不舍,哪怕他在樹林里練習走路都要頂著頭頂的翼龍群的聲。你說你唄!

還特麼拉屎!

每次都得接幾次這樣的“饋贈”!

真是不能忍了!

氣得燕飛差點給它們窩里的恐龍蛋搬絕了,若不是看著翼龍群傷亡慘重,為了日后考慮,他真想讓這群翼龍徹底完蛋。

去河灘上幾次,現在逐漸能多在空中停那麼幾秒了,可惜把周圍的玉米地壞不。小鎮上都開始傳說,河邊晚上有怪——燕飛已經夠小心了,可是留下的痕跡沒辦法,至腳印就是最大的破綻。

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好在小鎮上就這樣,就流傳某人見鬼了,見到怪了,傳多了,真真假假大家都是一邊神兮兮地傳,一邊一點都不信。

燕飛決定暫時休養生息,等到地里面的莊稼都收完了再練習,反正沒多天了。

決定休息的日子就變得特別愜意起來,每天吃恐龍,恐龍蛋,晚上溜出去抓個兔子,白天上課也沒那麼困了。

海島上種下的東西都長得飛快,現在燕飛開辟的農田里已經是綠油油一大片了。連那來的竹子都長勢不錯,看來海島上的氣候還適合開荒的。

燕飛閑著沒事,就再撒些種子扔樹林里,見到的地方不多,沒指長多好,隨便。

可惜高興了沒幾天,居然要考試了。

隨著鎮初中的開學月考越來越近,張的氣氛讓燕飛都不由自主地跟著認真起來,開始在不那麼困的時候,抱著書本讀上一讀。

一大早抱著英語課本苦讀,心里郁悶:我恐龍語都會了,還得學“鷹”語?

現在不出去練習飛行,在樹林里學習走路還是可以的,于是那些海島翼龍們每天都準時來“談話”。時間長了,他據自己變的翼龍發出的聲音,還真能聽懂點這些翼龍們的聲。

可惜就算他再專恐龍語,對即將到來的考試也沒什麼用!

“哎……燕飛,燕飛……”正讀著書,覺被同桌謝黨恩了一下,燕飛回過神來:“怎麼了?”

“你不打算做點小抄嗎?現在不做等考試就晚了!”謝黨恩神兮兮地給他說道。

可不是麼?整個教室不人都在趴著寫小紙條呢!特別是后兩排的這群學生,簡直無所不用其極,那紙條做得比掌小,字寫得比螞蟻小,一張紙正面寫完了寫反面,能利用的地方都利用上了。

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燕飛早知道周圍人都在干嘛!不過他自有打算,也沒打算告訴這些天來剛開始悉的同桌。

“算了,我想抄都不知道抄什麼,考試時候讓我拿著課本都不一定找得到!”

“那也得多準備點,說不定上了呢!”謝黨恩聽到他的話,笑了一下又繼續勸他。

想了想,燕飛說道:“你先把你的課本給我看看劃的那些重點,我在我課本上先劃完了回家再抄。”

謝黨恩熱心得很:“看哪一門的?我課本上都標注了字的,哪些重點哪些是重點中的重點,保證比那些好學生都標得清……

燕飛隨便翻了本歷史書一看,果然,這同桌平時和他差不多玩,不知道什麼時候就把這些重點標注得清清楚楚,上面用不同的筆,還有各種符號,分得一清二楚。什麼必考點,重點,讓燕飛看得目瞪口呆。

看燕飛驚愕,謝黨恩嘿嘿一笑:“我這課本一般不外借的,要不是同桌你也沒得看。我老爸說了,當個學生你學習不好可以原諒,你要是連抄都找不到地方抄,那挨打就是活該了!”

燕飛半晌才喃喃道:“你爸,他真……開明……”

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