東川中學有著非常漂亮的育場,這麼漂亮的育場如果每節課只讓一個班級去上育課,會不會很浪費?
所以東川中學的育課大多數都是兩個班級一起上的,甚至還有三個班級一起上的時候。
這可以充分有效地利用件條件如此之好的場地。
今天下午這節育課就是高一二班和高一三班同時上的。
于是兩個班的男生早就約好了要在育課上踢一場足球比賽,這也是為了接下來的校隊招新做熱。
李青青站在看臺上,在下面的場地邊就是三班的男生們,他們聚在一起,似乎正在商量怎麼排陣容。
其實就算羅凱不邀請,也會來看這場比賽的。
也想看看這個學校的足球水平究竟怎麼樣,自己爸爸將要執教的球隊如何。
然后在男生當中看到了的那個瘦弱的影。
胡萊。
在一上午的時間里已經聽說過好幾次這個名字了。
簡直可以說是這個班級的“名人”,只不過似乎不是什麼好名聲。大家在提到他名字的時候更多的是一種戲謔和不屑。
就好像現在這樣。
“胡萊你還是別來了吧……”
“對啊,我們踢比賽,你來搗什麼?”
胡萊想要進來,但卻被其他男生擋在了人群外面。
“你們不能拿老眼看人!我經過特訓已經變強了!”人群外的胡萊跳起來舉起手臂大聲嚷嚷。
沒人聽到他的聲音,沒人看他一眼,沒人把他當回事兒。
※※※
“他們為什麼都不愿意帶他一起踢?”看臺上的李青青不自地自言自語起來。
“因為胡萊踢球很爛啊。”
邊突然響起來一個聲音,把李青青都嚇了一跳,扭頭這才發現自己邊不知道什麼時候多了一個大胖子。
看到李青青疑的目,宋嘉佳臉上掛著近乎諂的笑容:“我宋嘉佳。”
“你好。”李青青微笑著點點頭,然后迅速把話題轉移了回去,“他踢球很爛嗎?”
“相當爛!”宋嘉佳用很肯定的語氣說道。
李青青是見過胡萊踢球的,以的眼來看,胡萊踢得并不好,但似乎和相當爛差距也大的。
見李青青似乎有些不太相信,宋嘉佳來了勁:“你不信啊?我給你說啊,胡萊是那種打前鋒當人家后衛臥底,打后衛當人家前鋒臥底的人呢!”
“夸張了吧?”
“不夸張不夸張。”宋嘉佳擺擺手,就像是在給自己扇風一樣。“我們班第一次和三班比賽,他打的前鋒,第一次拿球就踩足球上摔了!擋出了羅凱的兩次門。還有一次近在咫尺的空門——對方門將出擊冒了,球就落在胡來前,你猜他怎麼理的?”
李青青嘗試著猜道:“他踢飛了?”
宋嘉佳一副“胡萊就是這麼讓人猜不到”的得意表,用興地語氣說道:“他竟然用手去打!而且用手都還沒把足球打進去!他把足球用力拍下去,結果足球彈起來直接打到了他的臉!哈哈哈!”
胖子笑得渾的都在抖。
李青青想了一下那樣的場面,也覺得真是有點……稽。
但沒笑,而是反問宋嘉佳:“你不是胡萊的同桌嗎?”
潛臺詞就是看你關系和胡萊好像還不錯,為什麼說到胡萊的糗事卻這麼開心?那你和那些嘲笑胡萊的人有什麼兩樣?
面對李青青的問題,宋嘉佳撇撇:“我不喜歡胡萊去踢球。”
“為什麼?”
“踢球有什麼好的?踢他這個樣子,只能被人當做笑柄。”
“就不允許他喜歡足球,所以才踢球嗎?”
“因為喜歡足球所以才踢球?”宋嘉佳突然笑了起來。“結果被人嘲笑,被人當笑話,被人瞧不起……喜歡足球就這結果?那這足球有什麼好喜歡的?一個人如果在自己喜歡的東西上不能到開心,喜歡來干嘛?我瞅著胡萊也不是狂啊……”
李青青微張,卻說不出話來,因為覺得這位胡萊的同桌說的好像很有道理,讓無法反駁。
仔細想一想,為什麼喜歡足球?
一開始是因為的爸爸,讓接上了足球。隨后是年的喜歡追著一個圓滾滾的足球的覺——爸爸說小時候還不會走路的時候就喜歡追著足球爬,足球在前面滾,就在后面咯咯笑著四肢并用地追向足球。
再后來,等懂事之后,的足球天賦被發掘出來,喜歡在球場上盤帶過人進球,喜歡大家給送上的掌聲和歡呼,喜歡看到爸爸欣的眼神……
足球有沒有讓到傷心和傷的時候?
當然有,但總來說,還是積極的反饋更多,還是讓開心的時候更多,所以喜歡足球。
那如果喜歡足球,卻從沒在足球上收獲開心呢?
這種喜歡是否還有必要堅持下去?
就像你喜歡一個人,但是不管你付出多熱和真心,這人就是不回應你,不給你好臉,不珍惜你的熱和真心……那這種喜歡又能堅持多久呢?
見李青青沉默不語,宋嘉佳說道:“所以我干嘛要支持那小子去踢球?還不如讓他早點死了這條心。”
李青青沒有再接話,而是將目投向了球場。
球場上,胡萊最終也沒能進和三班的比賽陣容。兩個班級熱足球的年們已經在球場上拉開了陣勢,他則走向了場邊,并沒有和其他觀眾們站在一起,而是獨自站在一個地方,面朝球場。
見狀宋嘉佳沖他大喊:“喂胡萊,我們來吃啦!我帶了兩個手機!”
胡萊沒理他。
“給你說,吃可好玩了!哥帶你飛呀!”
胡萊還是沒理他。
宋嘉佳不喊了,他低聲罵了一句:“腦子有病,足球哪有吃好玩?”
他就在李青青邊坐下來,真的從校服中掏出了兩個最新款的智能手機,一個放在一邊,一個拿在手上,低頭玩了起來。
“砰砰砰!”
“噠噠噠!”
“轟!”
“靠!打得什麼玩意兒?!”
下方的球場上正在進行著關系到兩個班級榮譽的足球比賽,同學們都在為自己班級球隊加油,但宋嘉佳對此充耳不聞,玩得非常投。
李青青知道了,這位胡萊的同桌是真的不喜歡足球。
※※※
兩個班級之間的比賽最終以二班取勝告終。
羅凱在這場比賽中不僅完了帽子戲法,還上演了大四喜,是二班取勝的最大功臣。
每次進球,他都會跑到主席臺下方去慶祝進球,將目投向看臺上的那道倩影,看到倩影的微笑,他覺得比進球都還開心。
而那道倩影呢,大部分時候卻心不在焉的,在比賽中多次將目投向場邊的那個孤獨影。
他一個人在場邊看得很專注,盡管這場比賽與他無關。
※※※
當胡萊騎著自行車趕到自己的基地時,看到中間那塊空地上并沒有積水,他長出了口氣。
早晨上學的時候他專門跑來一趟,就是為了確認場地況。
結果看到一些大大小小的水洼,于是他用不知道誰扔在這里的廢舊大笤帚努力地把積水都掃開,然后希這一天的能夠把水分都蒸發掉。
為此,他付出了遲到三分鐘的代價。
現在看到場地的況,胡萊覺得就算被罰跑了三圈,也值了。
積水沒了,可以踢球。
他把自行車扔在一邊,直奔自己昨天藏足球的草叢。
但是當他開草叢之后,卻沒看到足球——里面空,什麼都沒有!
就像是那個桌上的陀螺一直轉一直轉,停不下來了一樣,胡萊的后背突然就出了一層冷汗……
就在這時,他后響起一個孩子的聲音:“你是在找它嗎?”
胡萊站起來轉,就看到在這基地的口,有一個穿東川中學校服的孩子,腳下踩著他的足球,正看著他。
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