白周坐在校長辦公室的沙發上發呆，眼前那豬肝的辦公桌都不知道是什麼年代的，可能爸媽在這讀書的時候也是這張桌子？

坐在兩側的周琰和陳雨洲也在東張西，新環境，也是他們父母曾經的母校，確實要好好觀察。

“粥粥、阿琰，我們要不要爭取同一個班？”陳雨洲實在是琢磨不出廣臨的分班規則，“也許校長我們過來就是談分班？”

白周回過神，“爸爸說，羅校長是他班主任的兒子，在師范學校畢業后就在廣臨實習了，從實習生做到了校長。”

“教過咱們家長的那一批老師估計都退休了吧？”周琰了下發酸的頸椎，家里放養之后，這個暑假，他一直跟著父親學計算機。

言外之意就是，想靠關系可能有點復雜，除非父母出面。

陳雨洲聽見了門外的腳步聲，飛速說了一句，“盡量爭取。”

羅校長進門那一刻，坐在沙發上的學生都站了起來向他問好，羅校長原本就高興的心又添了幾分。

眼前的三位學生就是今年的中考前三名，不止學習好，還特別有禮貌，能從言行舉止中看出都是家教非常好的孩子。

“坐坐坐，我盼著開學盼了很久了！”羅校長逐個打量著，滿意地點點頭，“讓你們來一趟辦公室是想聊聊去哪個班的問題。”

“廣臨的分班是電腦隨機取的，之所以到開學日公布是擔心出現走關系換班的況。”

白周乖巧地看著校長，心里卻想著竟然是如此簡單的分班方式，那他們過來干什麼呢？

周琰和陳雨洲也是同樣的想法，靜靜地聽校長說話。

“這次分班，你們三人居然這麼巧被在了同一個班級。廣臨一向沒有尖子班，哪個班都很優秀，需不需要分開你們？”

羅校長是考慮到學生的心理問題，一山不能容二虎，三虎一個班，哪個當老大都不適合。

萬一三個好苗子哪天沒拿到第一名，被打擊得一蹶不振，那就虧大了。

所以才刻意開個后門，想給他們調個班級。

“雨洲你是今年的狀元，但白周和周琰的分數和你只相差幾分，分開可以在各自的班級穩坐第一。”

一直想著要在同一個班的三人在聽到分在同一個班后已經放松了心，再次開始按順序說話。

從小一起長大的默契，每次‘輸出’都會有疊加的效果。

周琰先說結論：“羅校長，我們想在同一個班。”

白周化一下：“校長，您不用擔心，我們心態特別好，不會因為沒有第一名而不開心。”

陳雨洲再強調：“是的，有對手才更有力，希能為同班同學。”

“也是，年級第一只有一個，還是得競爭啊！”羅校長了下發際線有些高的腦門，他看向白周和周琰，“你倆是兄妹，雨洲和你們是認識的嗎？”

學生檔案里有寫明家庭關系，可是沒有朋友關系圖，羅校長只關心績，沒那麼閑關注太多。

白周眨眨眼，“認識呀，狀元誰不認識呢？”

已經張了的陳雨洲又把閉上了，這麼說也對。

羅校長起，“那校長就尊重你們的想法，希廣臨能給你們帶來全新的驗。”

三人從校長口中得知了自己分在了六班，繞了好一會才找到班級，教室門口的電子屏上顯示著座位表，大概是按高來安排的。

座位全都是單列的，沒有同桌一說，課桌比他們初中時候的寬了不，桌面的右上角著名字和學號。

白周被分在了教室中央位置，而周琰和陳雨洲都遠離，分別坐到了末尾的兩個角落里。

開學第一天，班上的同學都不認識，大家都安安靜靜地坐著，不是玩手指就是到看，有些膽子大的還低頭看手機。

教室的黑板是一塊大屏幕，不斷地播放著廣臨近年的高考績，大約看了四遍同樣的容后，班主任終于進來了。

白周原本托著腮，見老師進來就把手放下了，還稍稍端正了坐姿。

班主任和校長一樣，穿著同款的紅T恤，還別著學校的徽章，只是他比校長年輕許多，像是剛工作沒幾年的小年輕。

班主任在屏幕上打出了自己的名字和電話、一串碼以及一個下載鏈接，“各位同學好，我姓李名白，和那位詩仙李白名字一樣，是你們的語文老師。”

李白老師敲了下屏幕上的碼，“現在請大家拿出手機，用這個碼可以連上學校的WiFi。”

白周的腦袋稍微偏了一點，他們初中的學校是絕對止使用手機的，老師讓拿手機，基本上就等于要沒收了。

信息化時代，智能手機早就人手一臺了，只是安靜的教室好像沒人敢手。

李白老師雙手撐在講臺上，“大家...沒聽學長學姐們說過在學校可以用手機嗎？”

角落里的陳雨洲和周琰已經拿出了手機，頂部顯示著信號全無。

陳雨洲手指就連上了網絡，屏幕上立馬就彈出了廣臨的校徽，下方要輸用戶ID和登錄碼。

班主任李白看著雀無聲的班級，有幾位同學在點頭，他笑著和大家說：“高年級的同學說的是真的，沒有騙你們。”

“廣臨可以使用手機、平板電腦，筆記本電腦也可以。”

同學們有震驚有嘩然，但還是不敢拿手機。

李老師又說：“用戶ID是大家的學號，初始碼是123456。”

陳雨洲低頭，輸了‘20450601’，果然顯示了鏈接上網絡了。

他想了想，試著打開其他娛樂、社件，結果全顯示著無法鏈接。

陳雨洲隔著中間三個同學看向周琰，顯然，周琰也發現了同樣的問題。

兩個人同時彎了角，就這點屏蔽，能攔得住他們？

李老師繼續說：“但是，進學校后就沒有信號了，要上網只能使用校園網，而校園的網絡只能訪問學校允許使用的網站和APP。”

陳雨洲繼續按照班主任的指引，下載了一個和學校同名的APP，剛想著登錄又聽見班主任說話的聲音。

“我們學校的校園網是言以科技提供的技支持，不要想著沖破限制，沒那麼簡單的。”

“還有，什麼單機游戲、事先下載的視頻、小說都不能出現在校園，發現一次，三年都不得攜帶手機、電腦。”

周琰瞬間就泄氣了，言以科技不就是他們家嗎？不管李白老師的話有沒有夸張的分，這要是被他爸爸知道了，估計會把他的手機、電腦都黑掉。

他還玩不過啊！

陳雨洲也直接選擇了放棄，限就限吧。

兩個人都看向了坐在中央的白周，總覺得的后腦勺也寫著‘放棄’二字。

而此時的白周在思考人生大事：今天中午吃什麼？