聽我這麼說,班主任好像相信我去過慢搖吧了,就問你連和我打個招呼的時間都沒有就走?我說家裡的事太急,那時候也不知道你到了沒有,就趕走了,在路上還尋思跟你說一下呢,誰知手機就沒電了。
就問那你回家怎麼不說一聲,我說回家就忙著理事呢,手機的充電也忘公司了,我爸媽都用老人機,沒有微信,我不知道你的電話號碼,就聯繫不到你。
班主任發了個哼過來,說我還以為你故意放我鴿子呢,我趕回說哪有啊,要不是突然的事,我捨得把你自個留在慢搖吧啊,後面我就問了,在慢搖吧呆了多久回去的,說一直等不到我,就打車回去了。
發過這個消息來的時候,我心裡就嘿嘿了,暗想班主任竟然還想騙我,我就問,你怎麼不在慢搖吧玩一會,說你都沒在,有啥意思啊。
後來又發過了一條消息,說下次見面,你可不準再放我鴿子呢。
我看的出來,班主任好像原諒我了,那也就意味著我可以愉快的聊天了,不過我有點擔心的是,再約我出來,我該咋整啊。
接下來我跟聊天的時候,我就故意把話題引到我的上去,就問今天過得咋樣,說煩死了,說一煩就喜歡吃東西,現在已經吃了一大堆了呢。我發了個吃貨過去,然後問為啥會心煩,說因為學生,我猜說的學生應該是我,就繼續問,是不是上次你跟我說的你想整的那個學生,說就是那個,今天又和他吵架了,快把我給氣死了。
我想想就給發消息說,學生嘛,叛逆心理比較嚴重,他和你吵架可能只是一時衝,不必要跟一般見識,我都不知道我為什麼要給班主任發這些話,也許,在我心底里知道自己犯的錯,而且得到班主任的原諒。
班主任哼了一聲,我偏要跟他一般見識,你是不知道他罵的話有多難聽。
我說咋難聽了,說給我聽聽看,說才不,怕我取笑。然後又說了,那個學生今天還去找年級主任調班來著,但是沒同意。
這才是重點,我深吸了一口氣,趕打了一行字過去:那麼不聽話,令人頭疼的學生,走了你該拍手歡迎才對,為啥不讓他走。
班主任發了個險的表過來,說我也看不慣他的,但我要報仇。
我說你一老師至於跟一學生這麼較勁?班主任說你不懂他是怎麼欺負我的,我一看發來的消息,就知道班主任啥意思了,記恨著昨晚的事呢。我想想,就以開玩笑的口吻問了,他一個學生,還能怎麼欺負你,難道還能把你給怎麼了啊?
班主任發了個傲慢的表,說不告訴你。
聊到後面的時候,班主任問我啥時候有時間,我估著又要想約我出來,就說最近煩得要死,等著看吧,我有時間的話就約你。
班主任說那行,要是再敢放鴿子,都不會再理我了。
我趕說不會不會,昨晚是真有急事,下次就不會了。
後面我們聊了一會就睡了,通過和班主任這次聊天,我知道自個要必須小心了,人都是特別小心眼的,你一旦招惹了,肯定會各種報復你。但我知道,這次班主任絕不會像上次一樣,上次整我,最多也只是讓我噹噹苦力而已,而這次,怕會狠狠整我了。
後來睡不著,我登QQ的時候,那個小人的網友又給我發來一條消息,問:在幹嘛呢。
說實話,這網友把我最近惹得煩的,我就直接回說在想你。
很快小人回話了,說想我幹啥。
下面我直接回了一句:想你個屁!
這次小人直接回我:滾。
後面我就不理了,反正我這人就是這樣,越是這樣不告訴我名字整我,我就越是覺得煩。
第二天因為升旗儀式的關係,就沒在進行早讀,升旗儀式完了散場后,我肚子疼就去蹲坑了,可能是蹲坑的時候玩著手機太迷的緣故吧,導致上第一節課的時候遲到了半分鐘。
而第一節課,就是班主任的英語課。
我站門口喊了聲報告,一般況下,只要遲到的時間不是太長,老師都不會問什麼。以前上英語課的時候我也遲到過,報告過後,班主任都會點點頭示意我進去。而今天,卻彷彿沒聽到我的這一聲報告一樣,兀自在黑板上寫著單詞,後面我又大聲喊了一次報告,班主任才轉過臉看著我,問我為什麼遲到。
我說我上廁所去了,班主任就板著臉說了,升旗儀式結束的這麼早,為啥其他同學能按時到,你就不能?
然後直接不給我回答的機會,就說這兩節課讓我站門口聽。
我心裡尋思這人報復起來還真狠吶,讓我站門口兩節課,差不多算罰了,後來,校長正好來我們年級這邊巡視,見到我站門口后,還問我們班主任怎麼回事,班主任說上課遲到,校長就開始數落我了,把我弄得沒面子的。
就因為這樣,我心裡對班主任的那點愧疚也沒了,腦子裡也開始思考怎麼迎接這貨對我的打擊報復。
就這樣,我在門口站了兩節課,雙都給站麻了。
一直到第三節語文課我才坐回了座位上,後來勾就給我說了,要我好好找班主任道個歉,說可能是我昨天把氣哭的原因,才這樣整我,勾還說班裡的同學都知道是班主任故意整你的,班主任平時可不會因為某個同學遲到就懲他站兩節課。
我也不知道啥原因,要我和班主任道歉,我是說不出口的。
勾見我不願意也就沒再勸我,而是安我說班主任對學生好的,這次可能也是太生氣了整整你,等過個兩三天氣消了,就不會整你了。
我心說你要知道我對班主任幹了啥事,就不會這麼想了。
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