“余葵,干嘛去,跑那麼快?”
從籃球場邊跑過,向把球傳給別人,住。
“不關你事。”
去15班生聚集的地方需要穿過整個場,余葵哼哧哼哧跑,問了一圈好不容易借到一包沒開封的面紙,育老師卻開始吹哨,集合隊伍。
下課前還要報數!
余葵腳下躊躇,左右為難。
隔著重重人群,了一眼場盡頭的時景,又瞧了瞧田徑場中間的育老師,最終收回邁出去的步子,垂頭喪氣往班級走。
幾分鐘后,總算等來下課鈴。
一班的隊伍剛解散,趕到時,時景已經被班里擔憂的生團團包圍。
“……要不要啊,去醫務室看看吧。”
“不怕,我這有帕子,干凈的。”
“我也有可水面巾紙,用我的吧!”
……
余葵個頭小,踮腳也只能看到他們班生的后腦勺。
這時候再往前湊,就是自討沒趣了。
歡迎的帥哥,人生大概就這樣吧。這陣仗,知道的是他眼睛進沙子了,不知道的還以為時景快瞎了。
轉沒走兩步,余葵便聽到后人群正中央,時景跟同學抱歉說借過,那與生俱來的禮儀仿佛刻在他骨子里,偏偏聲調又難掩拒人于千里之外的疏淡冷漠。
“……不用了,多謝。”
“我得過去,麻煩讓一下。”
他撥開層層阻礙,穿越人群朝余葵走近,“你往哪兒去,我的紙呢?”
余葵本沒想過,時景徑直走來,拒絕那麼多人的幫助,竟然只是為了問這個罪魁禍首討債!
“沒借到?”
半干翹起的發梢顯得他有點耐不足。
“借到了!對不起,剛剛老師吹集合哨。”
余葵快速拆包,把紙放進他掌心。
男生接過來就低頭眼睛。
他的背脊像一株清正拔的白楊,個子足比高一頭。
從余葵的角度平視,正好能清晰看見他的結,
視線再悄悄抬高,連他被水浸翹開的睫也清晰可辨,那眼周皮薄,鼻骨窄細拔,骨細,面部線條平直而舒展,不愧是撕開漫畫走出來的清冷年!
“時景,食堂吃飯!”
遠一群男生,為首那個抱著籃球呼喊。
時景應了一聲,而后,沒有征兆地突然手朝探來。
這一秒變得極慢-——
撲面而來是年運后強烈的荷爾蒙味道,爭先恐后涌進鼻腔,余葵呼吸停滯,嚇得怔在原地,一不敢,眼睜睜看著那胳膊越過耳畔,拂過發梢。
時景最后下籃球架上的校服外套,搭在自己肩頭。
“謝謝你的紙,走了。”
離開前,他偏頭,下頜克制地點了一下。
太曬得余葵的臉頰發燙。
能清晰到對面生們投來艷羨或探究的眼神。
“誰啊?還讓時景專門追過去。”
“不認識,外班的。”
“長得也不是特別好看吧……”
……
強作鎮定轉,每一步都幾乎像踩在棉花上,帶著一種強烈的不真實走進教學樓。
一次、兩次、三次。
余葵也曾試圖克制。
背靠衛生間門板,使勁捂著口,仍然控制不住耳邊喧囂的心鼓噪鳴。
膛里像是有一粒從未過的種子,終于和雨相逢,開始飽漲地破土、萌芽、蓬野蠻地生長。
拍了幾下面頰,試圖降溫,反倒燒得更燙。
只能把臉湊到水龍頭底下,沖到皮涼得沒知覺才走出廁所。
*
余葵經歷了自兒園起十三年學生生涯,最困的一周。
從前課間很出教室,下課專注補眠,現在鈴一響,都控制不住自己往外走的。
或上下樓梯、或在場晃悠,心積慮,哪怕遠遠看那個人后腦勺一眼,又若無其事轉開視線,心底也能立刻被快樂塞滿,幸福雀躍。
晚上回家也不能立刻躺下休息,還得補暑假作業到凌晨一點。
這當然不是余葵的初衷,天知道最初的目的,只是想找個聰明的網友問一問作業答案而已!
發展到后面幾天,每晚回家的路上,都使勁給自己打氣,今天就跟大神講清楚!
既然志不在此,干嘛要拼命學習呢?
反正績也不會立刻提高,半個小時就能抄完的作業,為什麼要犧牲寶貴的青年睡眠?
績再往前幾名,的人生也不會變得更好,睡眠時長不夠,沒機會再長高倒是真的。
可惜每次一打開網友聊天框,看著人家閃閃發的個人空間,余葵涌到邊的話又泄了氣。
像他們那樣璀璨驕傲的人,本不可能理解這些沒出息的想法,也看不起這種扶不上墻的爛泥吧。說出實話,別人可能連網友都嫌棄到不想跟做。
那…就再堅持幾天?
等書包互換回來,等這兩本暑假作業寫完,一切就回到正軌了,到時候,還是那個躺平的余葵!
做完心理建設,再往對話框里打字,的心平復許多。
小葵:這個單元好像特別簡單,今天晚上有機會在十二點前睡覺誒!
返景深林:我要是你就多寫一個單元,早點作業。
大神的自律真是沒話說。
余葵把剛謄寫完的解題過程拍照發送,撐著眼皮開啟閑聊。
小葵花生油:景神,你每天這麼晚睡,白天會不會困?
時景:你哪兒學來的稱呼?
小葵花生油:你的空間里啊,我看那些人都這麼你,你是他們的老師嗎?
時景:我不是誰的老師。如果不輔導你寫作業,我本來每天十二點睡。另外,你的答案從第五行起,概率總和就加錯了。
余葵后頸一,低頭又是一頓猛。
吹干凈桌上的橡皮殘屑,重新打完草稿,拍照發出去時候,時間已經又過去五分鐘。
等待對方批閱的空隙,又不好奇,“您每天等我寫作業時候都在干嘛呢?”
“玩游戲。”
“真的!我還以為你們這些學神,對學習之外的事都不興趣,您都玩什麼游戲呀?”
“什麼都玩。”
“解題反應都這麼快,你打游戲應該更厲害吧!”
余葵羨慕,“我只有一個劍三賬號,還是我發小為了打團方便,強制讓我注冊媽輔助他才學會的。不過他最近做了一件讓我特別寒心的事,我以后應該都不會再陪他打游戲了……”
時景適時打斷,“如果你今晚把這本理寫完,明晚我帶你玩。”
孩子不知道哪里來那麼多奇奇怪怪的煩惱,他只想趕解決自己腦門一熱攬下的麻煩,結束這段加班加點當家庭教師的日子。
網線另一端,余葵也是大晚上神一震。
直起腰桿,往后翻頁,數了兩遍,還剩十三頁。
行的吧?
也該讓向看看,世界上不是只有他一個搭檔。
離開他,照樣能找到更耐心、更厲害的隊友一起做任務!
*
周五放學,余葵眼等著回家打游戲。
課堂最后兩分鐘,周齡卻公布了新換的座位表。
余葵被調到前排,新座位跟姜萊一個大組。
謝夢行當即舉手表示反對,“老師,我要跟余葵做同桌!”
周齡:“你想跟誰坐就跟誰坐啊,要不班主任你來當?”
“我還小,當不了。”
謝夢行使上撒大法,“老師,我這麼孤僻的學生,好不容易跟同桌相融洽,你舍得分開我們嗎?”
全班哄堂大笑,周齡拿他沒辦法。
“你舍得離開你的最后一排?”
教室后方沒了聲響,刺頭總算安靜,周齡繼續安排調整。
兩分鐘后,背景音里傳來凳子呲啦拖地的刺耳巨響。
謝夢行一手倒拽自己椅子,一手抱著課本,走到二組過道邊緣,跟余葵的新的同桌商量:“兄弟,要不你重新找個喜歡的座位,我替你搬東西唄。”
余葵被他嚇一跳。
新同桌倒是沒覺得冒犯,反道揶揄:“小謝,放棄了你扎生長的地方,您這犧牲可夠大的。”
“那沒辦法,我也想好好學習啊,周老師不理解我的心。”
周齡覺有人自己。
回頭一看,當即火冒三丈:“謝夢行!”
奈何男生已經坐下來了,直腰板辯解:“老師,您上次不是還鼓勵余葵好好學習英語嗎?我覺得我跟余葵可以互補互助,替我補語文,我教英語題……”
任憑老師怎麼黑臉,他打定了主意不起來,得周齡只能祭出殺手锏。
“以后每逢月考調一次座,想坐哪按績排名自己選。兩個星期以后,我看你還怎麼耍賴!”
老師宣布放學,抱著課本氣沖沖出門。
余葵熱得頭暈腦脹,有氣無力趴在桌子上勸:“你快搬回去吧,不然周老師還以為咱倆有什麼非坐一起不可的理由呢。再說,咱倆一起坐前排走神瞌睡,目標多大,你不怕被請家長,我很怕的,我媽真會罵我。”
男生初時還吊兒郎開玩笑,見余葵生氣了,才解釋,“你別多想啊,我兒園那次,為了跟班里扎小紅花頭繩的生一起坐,屁還差點讓我爺爺打爛了呢。放心吧,不會連累你,以后你睡覺時候,我盡量撐著給你放風……”
后半句怕人聽見,他湊近,低嗓子。
“放心吧,周老師是我二姨,我倆在家可好了。”
原來是個衙!
余葵恍然大悟。
恰逢前排姜萊回頭,視線落在兩人湊近的形上。
說不清那一眼夾雜什麼,輕屑、嘲弄、嫌惡。
是焚燒爐里待理的垃圾嗎?干嘛老看?
余葵昨天補作業到半夜,此刻困熱加,惡向膽邊生,抱著收拾好的書包掀起眼皮瞪回去,瞪完一溜煙就踩著老師后腳出門。
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