聽到蕭文的話，三只小家伙都出了驚訝的表。

　帶著懷疑的目，諸葛亮首先說道：“先生，您真的會武功嗎？”

　“不會。”蕭文理直氣壯的搖頭道。

　“那您打算拿什麼教關羽？”諸葛亮又問。

　“教人武功還需要自己會武功嗎？”蕭文說道。

　在他看來，教人練武功，只要理論扎實，懂得如何訓練，就已經足夠了。

　至于自己會不會武功，那本不重要。

　君不見，二十一世紀的國家育隊的教練，有幾個年輕時候，績比得上運員的？

　歐洲和南那些足球俱樂部，又有幾個是聘請退役足球運員來擔當教練的。

　自己練武，和訓練他人，完全是兩回事。

　只是，聽到蕭文理直氣壯的話，諸葛亮卻到十分無語。

　他說道：“您打算怎麼教關羽？”

　“很簡單。”蕭文大笑道：“首先，我會找一個在外科上頗有經驗的跌打師傅給關羽檢查，確認他上每塊的鍛煉況，然后針對他的薄弱環節進行針對訓練。”

　“什麼？”

　“還有這種作？”

　聽到蕭文的話，關羽和諸葛亮不約而同的驚呼起來。

　關羽從小練武，對于習武的事自然懂得。他雖然對蕭文的方式聞所未聞，但約間，還是知道蕭文說的方法，蘊含著無數神奇。

　而諸葛亮，雖說他不是練武之人，但在大漢國，武風彪悍，說不練武，那也只是與關羽這種專

　業的武夫對比而言。

　事實上，雖然諸葛亮不可能有帶兵沖敵軍陣營的武力，但至被人追殺的時候，能夠騎馬跑路。而在野外遇到野或者土匪時，也能夠拔劍自衛。

　也只有宋國和明國的讀書人，才會覺得練武是鄙行為，甚至以手無縛之力為榮。

　所以，當他聽到蕭文提出的方案后，約間也覺到了不凡。

　在場之中，也只有上婉兒因為是孩子，所以從未接過武功，才一副茫然的樣子…

　看著兩只正太陷震驚的模樣，蕭文滿意地笑了下。

　他食指朝上，輕輕擺著說道：“然后，我會用自己所學醫，配合藥膳食，來給關羽規劃每頓吃食，讓他能夠最大程度的吸收…食的力量。”

　原本蕭文是想說最大程度吸收食的營養來著。不過這些小家伙畢竟是古人，無論再怎麼聰明，也不可能無中生有地明白營養這個現代詞匯的意思。

　所以他只能夠改變了下表述方式，

　與此同時，蕭文也有些無奈。基礎知識不夠，自己的很多東西都很難教給三小只。即使強行灌輸，估計小家伙們也很難明白。

　然后他說道：“另外，我會讓小羽學習軍中常用的幾種械招式，但絕對不會讓他接那些花拳繡。在招式上，一招鮮，吃遍天下。打架，最重要的還是。反正在戰場之上，我們也不可能有機會，施展什麼華麗的招式…”

　聽著

　蕭文侃侃而談，諸葛亮突然問道：“先生，您說的方法好雖好，但卻有著一個致命的問題。無論是藥膳，還是請大夫之類的事，都要一大筆錢才能維持。正所謂窮文富武，一般的富裕人家，想要養一個產練武的人，已經很困難了。而按照您的方法，恐怕所需要的錢財還得翻上幾翻。”

　聽到諸葛亮的話，關羽的眼神迅速暗淡了下去。

　事實上，他們雖然不知道，蕭文所說的方法，大上就是二十一世紀里，訓練運員和士兵方法的集合。

　哪怕是在生產力比如今高度發達的二十一世紀，想要訓練出一個優秀的運員，所需花費也是十分巨大。

　而放到這個時代，那就更加夸張了。

　盡管蕭文已經在很多細節上削減了開支，但他知道，關羽以后練武所需要的花費，恐怕也不是關家能夠承擔得起的。

　而明知道有一條能夠讓自己的武力值變得更高的路徑，卻因為無法承擔起其中開銷，關羽的眼神也逐漸黯淡。

　他很清楚，父親每天起早貪黑的努力賺錢供養自己習武，已經很勉強了。如果想按照蕭文的方法訓練，恐怕自己還沒才，他就已經傾家產。

　不過，蕭文并未擔心。

　了小關羽的腦袋，蕭文安地說道：“雖然小羽以后恐怕會花很多很多錢，但是先生我也會賺錢。這制冰賣冰的，都已經差不多夠了。”

　雖然在昨晚的談判中，蕭

　文被和珅奪走了整整九的利潤。

　但是靠著和珅的商業渠道，他完全能將制冰賣冰的生意擴大十倍。

　這一減一增，蕭文的收還是能回歸到每天十幾兩的地步。

　再加上找關羽父親補一部分，想要維持關羽的習武開銷，完全沒有問題。

　“真的…先生，我真的能夠按照那種方式訓練嗎？”聽到蕭文的話，關羽的眼睛里頓時迸發出材。

　他神采奕奕地看著蕭文，一臉期待。

　“當然。”蕭文說道：“我保證，一定不會窮到讓你放棄練武的。”

　說著，他出小指頭，和關羽的小指勾在一起。

　小關羽自然明白，蕭文是什麼意思。

　“拉鉤，上吊…”

　“一百年…”

　“不許變。”

　“對了，小亮，婉兒。”和小關羽做出承諾之后，蕭文想起了什麼。

　他看向剩下的兩只小家伙，問道：“雖然我現在還沒有足夠的錢，但以后卻未必。如果以后有錢，你們要不要也和小羽一起練武呢？”

　聽到這話，關羽立刻出了期待的表。他眼睛閃亮，看著諸葛亮和上婉兒，就差沒有和他們說“來嘛，練武吧，反正有，大把時…”

　然而聽著蕭文的話，又看到關羽熱烈的眼神。諸葛亮和上婉兒不約而同的退后了一步。

　上婉兒怯怯的說道：“先生，我覺得孩子還是不要練武了吧。我對那個不興趣，而且舞刀弄劍的既不好看，又很危險。我覺

　得我還是好好跟您學琴棋書畫就好了。您說呢？”

　一旁的諸葛亮聽到這話，立即昂首，正氣凜然，一副“我絕對不是怕練武辛苦”的模樣說道：“亮從小就被街坊鄰里夸獎，說我聰明絕頂，有留侯的風范。吾輩在戰場，自然是要運籌帷幄之中，決勝千里之外。”

　“練武雖好，但也不過百人敵。亮要學，就要學萬人敵之法。不知先生可會兵書？”

　看著他明明害怕練武卻又裝出一副英勇無畏的模樣，蕭文覺好笑又可，笑道：“當然會。只要你想學，我保證讓你為萬人敬仰的大軍神。”

　諸葛亮驚喜道：“真的？”

　“當然。”蕭文頷首道。

　從古典時代的戰車步兵，到封建時代的重騎強弩，在到近代的排隊槍斃，二戰時期的鋼鐵洪流，擁有超級圖書館的蕭文，對各個時代的軍事理論，都有著一定的了解。

　要教諸葛亮，自然也不問題。

　“只是，戰爭，是政治的延續。而政治，則是由經濟決定的。兵書，實際上不過是戰爭的一小部分。政治和經濟方面的知識，小亮你也得多學學。”

　作為三國時期的蜀漢丞相，諸葛亮的作用絕對不應該僅限于戰場上的戰指揮。他的目，必須放到國家，乃至于天下。只有眾覽全局，才能夠百戰百勝。

　所以，蕭文決定，教小諸葛亮萬人敵之法，就應該從卡爾·馮·*****的《戰爭論》開始教起。

　（本章完）